未成年人法制教育需做到常态化

我心依旧@

    据《安徽商报》7月17日报道，近日，安徽省界首市一名13岁少女遭到3名女同学非法拘禁，逼迫她到KTV做“陪唱公主”。由于少女不愿穿三名女孩买来的暴露服装，被关进宾馆遭拳打脚踢和掌掴，致使其头面部、胳膊和后背多处受伤。直到少女的家长找到宾馆并报警。

　　13岁的少女犹如花儿一般，面对纷繁复杂的现实社会，面对多种不良因素的诱惑，因为贪图一时的享受，不惜铤而走险，逼迫自己的同学陪唱，最后发展到非法拘禁同学的地步，在不经意间触犯了国家的刑法，必将受到法律的严惩，为他们的自己的违法行为买单。这样无知而又无辜的犯罪，既是青春的代价，也是未成年人法制教育的瓶颈，逼迫陪唱的背后是未成年人法制教育还需进一步落到实处，并做到教育常态化。

　　未成年人法制教育是个包含学校教育、家庭教育、社会教育等多个环节的系统工程，学校必须坚持选聘政法干部担任兼职法制副校长和辅导员，定期讲授法制课，积极开展适合中、小学生特点的法制辅助教育活动，利用已建成的法制教育基地，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法制教育网络，增强法制教育的针对性和有效性。

　　各个中小学校可根据自己的实际情况，通过请进来，走出去，让广大青少年学生“看的见摸的着”，从而反思自己日常的某些行为习惯。同时，激发自己要珍惜现在良好的环境，认真学习，特别是学习法律知识，争取做一个守法的好公民。

　　家庭是未成年人成长的摇篮，是培养未成年人良好生活习惯的开端，对未成年人进行法制教育，首先要从家庭抓起；预防未成年人犯罪，家庭是第一道防线。家长不能“只重生理、不顾心理”、“只讲智育，不讲德育”，或采取溺爱、放任或者打骂等简单粗暴的教育方式，要从其刚刚懂事起，培养其知法、守法的观念和意识，树立守法光荣，违法可耻的思想，并教育其通过法律来保护自己的合法权益，防止受到社会不良因素的侵害。

　　社会教育包含丰富的内容，未成年人保护工作机构、行政部门、司法机关、新闻媒体等都应各自承担起相应的职责。加强普法宣传，将工作进一步落到实处，并做到常态化，只有这样才能真正突破未成年人法制教育的瓶颈，为未成年人健康茁壮成长提供一个良好环境，让他们成长为一支实现中华民族伟大复兴的生力军。