关注事实调查进展情况

给大家普及下：消防通道不允许上锁！

想要钱就明说，不要绑架我们，滚

滚你妈蛋，骗子

教育局和卫生委解释有误，调查不完全真实。一是是她的好朋友发现未到寝室非值班老师发现他未归寝，然后出事的。二是遗书上能完全证明孩子是因为学校的贴标签行为，致她生活在阴影之中发生意外的。原文写到：不记得这是第几次想死了、数不清了吧！渐渐的不愿意对任何人诉说了、我知道，说了也是白说。有人会认为是娇情、而且他们并不能感同身受、起初我会一一表示我心里的话给周围的好友听、但是慢慢的我发现没什么用、我就不愿意解释什么了就让别人认为我有病吧！这是她的原话。第三点，我本人并非2:20到校、校方有监控作证，可提取校方监控、死者二爸多次用语言劝阻、警方却以阻碍执法为由、暴力带走、情绪失控才咬伤警察、还非法拘留十二个小时。第四点、学校在我强烈要求下进行了三次调解、并没有给出任何方案。在协调中，有黑社会威胁我家人安全，有录音和视频为证。现在进行了第四次调解教育局领导和卫计委领导都在场、依然认为校方毫无责任、第五点，学校的心理健康中心在测试中称女儿“有严重抑郁、有较高自杀倾向”的结论并没保密、大部分学生知晓、遗书内容可作证。同时还误导家长相信她有病、学校强行要求在班主任的陪同下、到市中心精神医院检查、如不检查就不让她进学校读书，家人在被逼的情况下写下承诺书。第五点、女儿独自过春节的原因是想利用假期体验生活，体验父母挣钱的艰辛、尝试独立生活、家人多次劝阻，她坚持自己的意见。 第七点、图书馆消防通道、在警方通告中校方六楼的顶部一个通道上锁、一个通道未上锁、在出事的第二天上午、家人到校进入现场、并未发现有任何警示标志、包括警方并没有通报有警示标志、其中我和我方律师到达现场也没发现任何标志。第七点。在遗书上写道对刘老师的道歉、是因为刘老师在学习和生活给于许多帮助、娃娃对家人也多次说过、我们也曾电话、信息表示感谢！请南充教育和体育局、南充卫生和计划生育委员会对学校的一面之词审查、并请高度重视学生的生命及健康！！公正、公平地给家人和社会一个公道。谢谢！

我一个明友公司做会好人去没回来死在公司指定的地方一了百了。

生活在这个时候，这希事太多了！

孰是孰非傻傻分不清

各执一词 双方应该都有不实的叙述 不过学生在学校出的事  学校怎么脱不了干系吧

05-28 09:33:20
卫生委解释有误调查不完全真实、是她的好朋友非值班老师发现他未归寝、你们所谓的遗书上面第一句写道、这是第几次想死了、数不清了吧！渐渐的不愿意对任何人诉说了、我知道，说了也是白说。有人会认为是娇情、而且他们并不能感同身受、起初我会一一表示我心里的话给周围的好友听、但是慢慢的我发现没什么用、我就不愿意解释什么了就让别人认为我有病吧！这以上都是原文、第二点。我本人并非2:20到校、校方有监控作证，可提取校方监控、死者二爸多次用语言劝阻、警方却以阻碍执法为由、暴力带走、情绪失控才咬伤警察、并非法居留十二个小时。第三点、学校在我强烈要求下进行了三次调解、学校没有给出任何方案、学校校长以及主管领导并没有到场，在协调中，黑社会威胁我家人。有录音和视频为证。第四点，学校的心理健康中心、在测试报告、“有严重抑郁、有较高自杀倾向”并没保密、大部分学生知晓、遗书可作证、3月份误导家长、学校强行要求班在班主任的陪同下、到市中心精神医院检查、如不检查就不让她进学校、家人在逼的情况下才写下承诺书、第五点、关于不休学治疗问题、他独自度过的原因是、想体练父母挣钱的艰辛、尝试独立、家人多次劝阻他坚持自己的意见、第六点、图书馆消防通道、在警方通告中、校方六楼的顶部一个通道上锁、一个通道未上锁、在出事的第二天上午、家人到校进入现场、并未发现有任何警示标志、包括警方并没有通报有警示标志、其中我和我方律师到达现场也没发现任何标志、第七点。在遗书上写道对刘老师的道歉、是因为刘老师在学习和生活给于许多帮助、娃娃对家人也多次说过、我们也表示感谢！请南充教育局和体育局、南充卫生和计划生育委员会不能听信学校的一面之词、请高度重视学生的生命及健康丶公正、公平、给家人和社会一个公道。

虽然事情让人痛心

南充市卫计委 发表于 2018-5-28 03:20

日本的孩子在学校自杀，家长去是给教师鞠躬说“对不起，给你添麻烦了”
中国的家长是“带上三姑六婆亲戚朋友摆灵堂烧纸钱堵门打警察”

马－rider 发表于 2018-5-27 10:27
又不是发生在西充的，发在西充论坛有何意义!

发动网络喷子，对学校进行舆论围堵，学校也好、教育局也好都是怕事搞大的

只要死在学校！管你三七二十一都是学校的责任！！

问卷给一学生贴精神病标签。
这也是真疯了吧。我是说这个校方

又不是发生在西充的，发在西充论坛有何意义!

遗体放殡仪馆没有错误，其他问题可以通过司法鉴定进行。