近日某Q群内一网友小聪称川内某市中小学、公益性幼儿园、全日制中等职业学校统一放寒假日期是2015年1月30日，1月21-23日组织高一、高二年级“高中期末学业质量监测”全市统一考试。紧接着说“内江的学生更造孽，要多出2个星期来。” 另一网友小笨说：“表述不对，学生没有造孽。”小聪马上回应：“怎么有只苍蝇？”小笨回应：“对，谢谢你给我的评价。我不会气的，非常感谢你。”小笨的意思是更需要这样的不躲避的交流，需要更多的相互之间的理解。 小笨想如果不分析一下“内江学生造孽”的说法错在哪里会使小聪误会，也会使其他网友误解，但是及时去分析，小聪可能在情绪上还有点不好接受。过了大约一个小时小笨特意在群里分析了：“想清楚了‘内江的学生造孽’这个表述的错误在哪里了吗？下面给你解读：造，有‘制造’的意思，学生该休息了却还在上课，怎么就造孽了呢？应该是遭受才对，所以该表述为‘受孽’或‘遭孽’。造与遭读音大致一致，‘造’(zào)遭（zāo）声调不一，口语里似乎难于区分，好像没有问题，但是一旦写成文字，就有会出错了。” 小笨同时指出：“还有一个问题，苍蝇常常去哪些地方呢？把人比作苍蝇，一定是承认一个前提：说话者承认自己是苍蝇最爱去接触的对象。不然别人怎么会是苍蝇呢？因为人家与你在对话，是两个人之间的事。要承认此，必承认彼，所以必然是一个苍蝇，一个是苍蝇蒙着的对象。” 就整个过程而言，似乎有点幽默。小聪只顾眼前字面语，没有顾及用字的含义，所以把“造”字用错了对象；更没有注意“苍蝇”一词该用在什么场合，配给什么对象，所以无形之中自己也然受到了更严重的伤害。小聪发话的时候，显然没有多思考，以为小笨把矛头对准自己，所以出现了错误。而小笨呢，发言时仅是对用语在说，根本就没有针对具体的人。小笨就在这个不起眼的幽默里大做了文章，其实小笨是想让大家明白一个道理，考虑问题要看出发点，不要用个人感情和情绪去处理问题，细心分辨用好词汇。小笨仅仅是对事情本身的情况决定如何处置，并未针对任何人。常言道：对事不对人，客观而公道；对人不对事，常常要误事。对人不对事，过于感情用事，控制不住情绪，就会闹出许多幽默的事情来。这样的幽默现实生活中常常存在。 我们来回顾一下报刊网络的不时报道：本来关系不错的两家人由于某句话不恰当而恶语相向，双双挂彩，甚至有的就此不再吃饭。形影不离的朋友因为某个举动不合时宜，某句话不和场景气氛，导致分道扬镳、分庭抗礼。苦心经营的发财之路、致富梦想由于某个关键环节不合法理、不合情理而瞬间崩溃。大半个生命时光、甚至整个生命旅程苦苦追逐、万般巴结、千搜万寻终于爬到高峰，由于不按规矩没走正道而落入四方高墙之中一个人。有的人用暗中送来的钱为自己修筑死后的墓穴，结果落入了自掘的永久的难熬的活人墓穴。有的人花别人的钱买别墅、玩美女、走发展的捷径，结果陷入武装陪伴的高档别墅不能自拔。凡此种种都是发生在我们身边的幽默，考察当中责任者都有一个共同点：私字当头，一切出发点都把放大了的个人利益置于考虑问题的根本出发点之上，不顾别人利益，不顾别人的死活，不顾应该遵守规矩。 摆脱这种幽默的惟一道路是认准考虑问题的出发点，懂规矩守法纪，走正道。 2015年1月21日星期三
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发表于 2015-2-22 11:03
