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偏科学生如何提升英语能力

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发表于 2015-3-31 15:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
  “我的物理成绩是比较突出的,其他科成绩比较平均,但是英语比较薄弱,成绩一直不是特别理想,实际应用更是有所欠缺。因为以后有出国做科研的打算,所以英语能力还是挺重要的,一直听说北京新东方很不错,这次选择了北京新东方的听说读写拔高长线三级住宿班,希望都达到理想效果。”钱泽华同学说道。
  学习效果显著,成绩提升出乎意料
  “我们有期中和期末两次考试,这两次考试我的成绩提升很明显,出乎意料,超出预想。除了成绩上的直观反映,我自己确实也感觉到了提高,也敢开口说话了,这对于我来说应该是一个比较大的突破了。”
  谈及四十天的课程,钱泽华却又感慨:“其实成绩提升的幅度应该也是在意料之中的,毕竟四十天课程确实收获不少。我们课的课程量非常大,但不是大量的知识堆压,更多的是拓展和延伸,老师的课程虽然密度大,疲惫感却不强。他通过讲述一个知识点引出多个知识点,并且穿插讲述美国文化、故事等,不会让我们感到厌倦。除了精读课,写作课也是我比较喜欢的一门课程,老师讲解的非常细致,这种细致并没有使课堂节奏变得过于拖沓,反而提高了我们学习的效率。老师讲到哪里,我们就能记到哪里,现在看来即时记忆的效果也并不差。毕竟要想提高写作能力,需要长时间系统的训练,一般的短期训练只能达到应付考试的效果,对于能力的提升效果十分有限。这也就是我选择长线班的一个原因,听、说、读、写等综合能力可以在一个相对较长的周期内得到集中的系统训练。”
  钱泽华说老师教了他们一个提高效率的小窍门:笔记要边抄边读。试用了二十几天后,钱泽华称赞这个窍门确实好用,的确可以达到事半功倍的效果。这样的小窍门,在北京新东方学习的这四十天里,他还学了不少。
  同龄人易沟通,同进步
  钱泽华向我们介绍,与他同班的四十几个同学多为同年龄段的保送生,大家年龄相近,经历相仿,所以沟通交流起来很轻松。同学们之间良好友谊的建立也为他们拥有一个良好的学习氛围打下了重要基础,课堂上,大家没有胆怯和顾虑,根据老师提出的问题畅所欲言;私底下,大家无所不谈,交流学习心得,分享生活趣事。钱泽华本以为这样四十天封闭式的管理和学习会让自己感到不适,但良好的同学情和师生情让他很快就进入了学习状态。
  “同学们不仅年龄相近,而且英语水平差距也都不是特别大,所以老师为我们制定了非常具有针对性的课程,感觉在北京新东方学习到的东西都是自己最迫切需要提高的,收获非常大。”
  除了日常的学习和生活,在课程结束的最后一天,老师还为同学们安排了以班级为单位的汇报演出,钱泽华自然也参与其中。“我参加了其中两个节目,我很喜欢这样的结课形式,是对自己除了学习水平外的另一种提高。胆子变大了,表现能力也强了。”


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发表于 2015-4-8 16:35 | 显示全部楼层
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