隆昌县打造四支队伍加强乡村学校少年宫师资建设

独威 · 发表于 2015-5-28 17:10

为更好地发挥乡村学校少年宫的作用，让更多的农村孩子享受到校内外优秀的教育资源和成果，隆昌县抓好四支队伍，加强乡村学校少年宫师资建设。
　　一是强化现有师资队伍。抓教师辅导员队伍，坚持“一师两用”。根据现有教师特长，通过兼职等形式，安排到不同的活动小组中任辅导员，在课余、周末、节假日开展辅导活动。各校还聘请专家到校对辅导员进行针对性的培训，不断提高辅导能力。
　　二是招募志愿辅导员队伍。面向社会招募各个活动小组所需要的志愿者，充实辅导员队伍。如石碾镇中心学校聘请川南藤椅厂的师傅为藤编活动组辅导老师，聘请社区腰鼓队的队长为腰鼓活动组辅导教师，并向他们下发了志愿者聘书。
　　三是邀请专家队伍现场指导。由县青少年活动中心邀请各条线专家到乡村少年宫指导小组活动。活动中心会同有关部门组织县书法名家廖斯明、彭贤森、周厚仕等，县书画名家余腾建、李永衡、肖宽等，县舞蹈家张淑珍、徐春、莫雅雯等及川南幼专文艺、体育方面的专长老师组成“快乐种子”专家队伍，对全县各乡村少年宫的活动开展进行现场指导，并现场创作展示。
　　四是邀请退休老人发挥余热。邀请关工委的爷爷奶奶到各乡村少年宫开展留守儿童关爱活动、捐资助学活动。县关工委的足迹遍布隆昌的每一所偏远学校，每一所乡村少年宫都留下了关工委对孩子们的关爱之意。如龙市镇中心学校邀请到退休老教师、省关心下一代先进工作者章瑞宽老爷爷为长期校外辅导员。

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