[泸州杂谈] 遏制青少年暴力须抓实“全程育人”遏制青少年暴力须抓实“全程育人”

青少年学生的心灵本应像白纸纯洁无瑕，然而，这数名年龄稍大的男生对小男孩拳打脚踢，将点燃的香烟头丢入孩子衣服内，对小男孩进行追打。在小男孩无处可躲，被逼到墙角后惊恐大喊，哭泣求饶时，男生再次用烟头对小孩进行虐待，并互相嬉笑。这种极其残忍的暴力行为，折射出青少年法治观念的淡漠以及相应治理机制的缺失。

近年来，青少年暴力事件呈现不断上升趋势。山西夏县一学生在厕所被殴，头被踩进粪坑血流满面；河北河间二中一初二男生被多名学生打死，警方已拘留一名嫌犯；漳州一初中女生被10名同学堵在路上，拉到一条小巷子里群殴，并被扒光上衣；长沙一中专16岁女生被15名同学围殴，致鼓膜穿孔、肾挫伤……

古人云：“人之初，性本善”。青少年学生的暴力似乎已成一种“常态”，客观地说，既有个体的心理原因，又有复杂的社会心理背景。从心理学上讲，狭隘、自私、唯我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因，而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育以及心理健康教育的缺位，也是不容忽视的外部因素。

2013年6月，教育部在《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》中强调指出：“应健全学校、家庭、社会‘三位一体’的青少年学生法制教育格局”。现在，问题暴露出来了，若不挖掘出深层次的根源、不从根本上找到解决问题的办法，青少年暴力事件就不可能受到根本性的遏制。因此，整个社会都应该反思，每一个成年人都要警醒，我们的教育到底出了什么问题？

校园暴力何时休？遏制青少年暴力事件，必须学校、家庭、社会、国家凝心聚力、共谋对策。一是持之以恒抓好“全程育人”、“全方位育人”，尤其是心理干预要及时跟进；二是强化对弱者的保护，对问题青少年同样要予以必要的惩戒，让其学会对自己的行为负责，而不能一味地包容、甚至迁就。【人民网】