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[各地新闻] 四川5所虚假大学曝光 有学校地址纯属捏造(图)

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发表于 2015-6-26 08:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
四川5所虚假大学曝光 有学校地址纯属捏造(图)四川在线-华西都市报2015-06-26 07:29
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虚假大学——四川经济贸易大学网站的内容均是抄袭的。

四川5所虚假大学

谨防招生诈骗,这些学校去不得

1、四川经济贸易大学

2、西南经济贸易大学

3、四川联合大学

4、四川江州医学院

5、成都科技学院

正值各地高考分数公布之际,25日,“上大学网”公布了最新一批“中国虚假大学警示榜”(以下简称“第四批警示榜”),揭露了国内118所虚假大学(俗称野鸡大学)的名单,四川有5所大学榜上有名,分别为:四川经济贸易大学、西南经济贸易大学、四川联合大学、四川江州医学院、成都科技学院。

四川省教育厅相关工作人员证实,全川共109所普通高等学校,没有上述5所。考生报考前可以到教育部官网查询具有招生资格的高校名单,谨防上当受骗。

昨日,华西都市报记者实地走访调查,发现四川经济贸易大学的校址所在地——“成都市温江区柳台大道116号”,根本不存在。

虚假大学/

学校简介造假 校内新闻为抄袭

根据“第四批警示榜”发布的内容,四川5所“野鸡大学”:西南经济贸易大学(www.xncjedu.com)、四川经济贸易大学(www.cjm-edu.com)、四川联合大学(仿冒www.sclhdx. com.cn)、四川江州医学院(www. scjzyx.com)、成都科技学院(www. cdkjxy.com.cn)均不在教育部公布的“2015年全国高等学校名单”。

记者通过网络搜索5所大学,除了四川经济贸易大学的官方网站还能点开外,其他4所大学的网站均显示页面不存在。

在四川经济贸易大学网站“概况”一栏,写着“四川经济贸易大学是四川省唯一专门从事培养国际商务、应用型人才的高等专业学校,隶属于四川省对外贸易经济合作厅”。而在“校园聚焦”中,2015年6月24日还更新了内容。

而在四川省教育厅官方网站上,记者并没有搜索到“四川经济贸易大学”。

据“第四批警示榜”的内容,四川经济贸易大学仿冒正规高校“对外经济贸易大学”、“首都经济贸易大学”及正规中专四川省经济贸易学校,而学校简介涉嫌编造,校内新闻抄袭正规高校四川文化艺术学院。

记者走访/

四川经济贸易大学地址纯属捏造

四川经济贸易大学到底是个什么学校?这所“大学”官方网站地址显示,在温江区柳台大道116号。6月25日,华西都市报记者前往温江,试图一探究竟,结果让人意外。

柳台大道是温江区一条主要干道,东接柳城大道,西接温江城郊。25日下午4时许,记者来到柳台大道。两旁的门牌号显示,柳台大道都是根据“东段”、“西段”编制门牌号的,并没有单独的“柳台大道××号”这样的门牌号。

那么,是不是网站上搞错了,把“东段”或者“西段”两个字搞掉了?记者再从柳台大道东段8号开始,沿着双号一侧前行。柳台大道东段76号是一个门面,跨过和平街,门牌号就变成了柳台大道128号,是温江区第二中学。记者试图找到中间缺失的门牌号,但沿街转十多分钟,无果。

随后,记者又来到柳台大道西段。柳台大道西段80号,是一个公司。紧邻80号,是柳台大道西段118号,是一家药业公司。中间门牌号段缺失。柳台大道东段双号有两所大学:柳台大道东段208号——交通职业技术学院;柳台大道东段1166号——成都中医药大学。

随后,记者致电柳台大道东段和柳台大道西段的管辖派出所云栖路派出所。民警明确表示:柳台大道116号这个地址根本不存在,在其辖区内,柳台大道双号只有两所大学:中医药大学和交通职业技术学院,其他打着大学牌子的,都是骗人的。

官方证实/

四川109所高校 5所“歪大学”不在榜

随后,华西都市报记者电话联系上四川省教育厅相关工作人员。

“在2015年四川省普通高等学校名单(109所)中,没有这5所学校的名字。”从工作人员提供的《四川省普通高等学校名单(109所)截至2015年6月》中,有成都医学院和川北医学院,没有四川江州医学院;有电子科技大学成都学院,没有成都科技学院,更没有“经济贸易”字眼的大学。

“每一年都有‘野鸡大学’被曝光,每一年也都有学生被骗。”该工作人员介绍,考生报考前可以到教育部官网查询具有招生资格的高校名单,四川教育网(www.scedu.net)和四川教育考试院(www.sceea.cn)也会发布省内的招生政策和信息。

此外,普通高校的录取通知书必须根据省教育考试院核准备案的录取新生名册才能填发,这些录取信息在省级招办和市县招办、招生高校官方网站上均可查询,如查不到,那么“录取通知书”可能造假;考生分数上了相应的省控批次线,才有可能被院校录取。如果没有上线,而收到了相应院校的录取通知书,则可判断是假的。

温馨提示

“交钱就上”、“内部指标”、“地方委培”……

这些幌子千万别信

考生需警惕四种招生诈骗

又到一年高考季,为了防止考生上当受骗,四川省教育考试院此前公布了常见招生诈骗行为,主要分为以下几类:

伎俩一:大肆宣传可通过走“单独招生”、“自主招生”等特殊类型招生进大学。只要交钱,高考成绩不做要求。

警示:高校自主选拔录取、艺术特长生、体育特长生、保送生等特殊类型招生都有明确的选拔对象、推荐条件、选拔程序、录取原则。因此,凡是打着“有钱就可走特殊类型招生捷径”,肯定是骗局。

伎俩二:宣称有高校的“机动名额”、“内部指标”、“点招指标”等,没有上线只要缴钱就可以读大学,甚至说“低分、不够分也能录取为本科”。

警示:教育部对录取期间高校招生计划的使用有严格要求,高校必须按照“集体议事、公开透明”的原则,严格招生计划的使用程序、范围和责任,只有上了省控批次线,又上了所报考志愿院校的调档分数线,才可能投档,所有被录取考生必须是线上合格考生。

伎俩三:故意混淆自学考试、成人高考、网络教育与普通高校招生的区别,以社会办学的助学班、网络教育班等入学通知书冒充普通高校招生计划内的录取通知书,甚至伪造录取通知书。

警示:我国现有高等教育有多种办学形式,除全日制普通高校外,还有自学考试、成人高考、网络教育等办学形式。个别办学机构刻意模糊办学类型,谎称所谓的经教育部批准计划外自主招生或招收试点本科生等,滥发录取通知书。

伎俩四:声称交点钱可办理军事院校的“地方委培生”或“自费生”录取。

警示:

军事院校面向高考考生招生与普通高校招生一样,均纳入了国家统一的招生计划,实行严格的统一招生管理,所有被录取的考生均要达到规定的分数线,新生入学后还要经过严格的复查,复查合格后才能取得学籍、军籍,并且不缴纳任何费用。没有“地方委培生”或“自费生”一说,如果有人借此名义收取“培养管理费”和“服务费”,纯属招生诈骗活动。本组稿件采写 华西都市报记者肖茹丹




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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
   麻辣社区平台所有图文、视频,未经授权禁止转载。
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手机网友  发表于 2015-6-26 13:05
飘过

2022年优秀版主

发表于 2015-6-26 14:45 | 显示全部楼层
现在还有什么值得相信!
手机网友  发表于 2015-6-26 15:44
安岳县教育局是否“害人不浅”

安岳县教育局做过“好人好事”,但也干出过可能“害人不浅”的事。

一、全县统一评估初中各学科教学质量奖

质量评估,无可厚非。全县统一评估,大错特错。

全县100余所学校,各学校办学条件:如,距离县城远近、生源好坏、硬件设施配备情况、学生情况、家长情况、地区发展水平等,按照县、镇、乡、村,各级学校本身就差距悬殊、明显分化。也就是说,安岳县教育局搞的教学质量“统一评估”,“评估标准”全县是一致的,问题出在全县各个学校“办学条件”基础不一致、差异明显。这实际造成严重后果:评估不科学;对办学条件差尤其生源差的学校不公正;造成学校和教师急功近利,为获得声誉和质量奖,到处挖生源,初中就大搞应试教育,非法剥夺学生自由时间有尝或免费补课。

二、是否漏洞百出的干部选拔制度

学校、督导室、教育局,选拔领导干部过程,目前是校长和督导室向教育局推荐,接着教育局派人到学校考察,然后组织全校教职工对某一个职位的某一位候选人投票,最后教育局任命某一干部。这过程中是否漏洞百出?

三、是否尊重人才

学校、督导室、教育局等领导干部,“大多数”是“中师文凭”,工作后拿的“成人教育大学文凭”。不可否认,多数“老领导老干部”具备一定的领导素质,但是在当今世界知识大爆炸时代、崇尚科学技术时代、引领创新时代,教育系统“年轻干部”选拔中,我们学校、督导室、教育局的领导干部岗位,为什么不更多地启用“全日制大学文凭”的师范生。
受过大学教育、具备丰富的教育教学经验、扎实的管理能力的“大学师范生”,不是“人才”吗?难道教育系统,大多数“大学师范生”,能力素质都很差?难道有丰富的教育教学和管理经验的大学生不能胜任领导岗位?有没有尊重“知识人才”,是谁在“扼杀人才”?时代在进步,领导干部的知识、能力、素质、思想观念是否与时俱进。

四、大搞应试教育

安岳中、小学尤其是初中“应试教育”疯行,安岳县教育局、督导室、学校等部门却视而不见。实际上,全世界大多数国家都在提倡素质教育,中国大多数城市中、小学都在完善素质教育。“应试教育”、“素质教育”,究竟谁更能培养各类人才?
初中、小学的学生特点:生理发育不成熟,心智不成熟,学习兴趣不同,可塑性极强,存在个体差异,学生特长不同。素质教育,是尊重学生特点,科学培养学生形成学会学习、学会生活、学会生存等方面能力素质,培养德、智、体等全面发展,培养:成绩优异生“品学兼优、综合素质”;中等生“努力学习、多才多艺”,成绩落后生“改进学习方法,增强信心,发展特长”。而中、小学应试教育,“抢生源”,“唯分数论”,“题海战术”,“补课加班”,“分快慢班”,“分主科副科”,“学生排名次”,“优生当个宝差生是棵草”。应试教育,一搞就完蛋了,极其不尊重学生特点,搞一刀切,后果很严重:造成赶学生走独木桥,天天面对沉闷而单一的课本,很多能力、特长得不到发展。对于学习:造成成绩优异学生“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”;造成中等生“读死书,题一变一灵活就做不出来了,不利于高中学习”;造成差生“读不来书”、“不想读书”。总而言之,在初中、小学阶段,属于基础教育,不适合搞“应试教育”,它不符合学生年龄阶段特点。


在此,征求安岳县全体教师意见,是否要求教育局作出以下改革:

一、取消全县统一评估教学质量奖。推行县、镇、乡各级学校“划片区招生”,各个学校不得设置“快慢班”,不得劝退和驱逐成绩落后学生。对于有两个及以上班额的班级,各个学校内部进行教师评比,实行校内教学质量评估奖。对于只有一个班额的班级(主要是部分生源少的乡一级学校),全县统一设置评估标准,各学校参照标准进行评估。

二、科学分配全县各辖区职称名额。各学校职称评定依据参考:全县每年统一组织一次教师公共基础考试成绩占50%;全县统一组织的课堂竞赛(规范且民主)和校内质量奖共占30%;教龄占20%。

三、规范办学行为。禁止学校早中晚自习和寒暑假补课,作息时间“朝九晚五”的原则,不到时间不开、关校门。留守儿童,早晚可以集中安排到教室自习,由学校安排教师轮流看管。严格执行走读生制度,不得将走读生安排到学校寄宿,以便安排早晚自习课。

四、实施素质教育。

五、校内竞争选拔学校中层干部。述职、公开、竞争、民主、集体投票,任期三年。三年后,重新竞争、投票选拔。

六、学校制度合理,体现集体民主。合理分配学校领导层、班主任、科任教师绩效待遇。

七、公用经费来源的文件、公用经费各项开支明细的电子文档和票据,学校敢不敢公开、透明嘛,敢不敢接受教师集体监督嘛。















































发表于 2015-6-26 17:17 | 显示全部楼层
假大学校出假大学生?
手机网友  发表于 2015-6-26 17:31
天呐

发表于 2015-7-11 07:45 | 显示全部楼层
高考的同学别上当了

发表于 2015-8-19 22:34 | 显示全部楼层
今年的考生和家长一定要注意哟,千万别上当了哈
手机网友  发表于 2015-8-20 14:19
假完了

发表于 2015-9-30 16:09 | 显示全部楼层
此网站,几乎是瞎扯,没爆料什么实在的东西,越来越没什么可关注的内容了!
手机网友  发表于 2015-10-2 21:50
一样的
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