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地理科华侨港澳台联考与福建高考知识点差异比较的解读

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发表于 2015-7-11 16:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
地理科华侨港澳台联考与福建高考知识点差异比较的解读                              
相比国内高考,联考地理考查范围较国内高考更加广泛,部分内容属于国内高考非重点内容,较琐碎,但考查偏识记性,难度要求不高。
2012年全国联招、两校联招考试地理试卷延续了近几年的命题传统.试题内容在保持相对稳定的情况下有所突破,尤其是考查内容更具有时代性,体现了地理学科特点。试卷在结构设计、考试知识点方面采本上没有超出考试大纲从本内容,厦门侨安教育华侨港澳台联考教研中心现就试卷题型结构、学科知识结构及各细化知识点分布等进行探讨。
一、试题结构
2012年两校联招地理试卷题型结构与2011年基本一致,试题由选择题(单项)、
填空题、判断改正题,读图、填图题或连线题,读图分析题等五大模块构成。2012年题量有所增加,主要是增加了读图类的知识,目的是加强对考生读图试图能力的考查,有利于较全面反映考生对从础地理空问区位和空问概念掌握的实际能力;增加了是非判断题量及分值,此类题目着眼考查考生的识别能力和运用地理知识的基本技能,体现了地理教学大纲的精神,符合考试大纲的要求,厦门侨安教育华侨港澳台联考教研中心。
2012年全国联招地理试卷题型结构与2011年试卷保持一致,这是近几年来全国联招地理试卷的共性,体现了试卷风格趋于成熟定型。这一方面有利于较全面考查考生对地理基础知识的掌握程度、对基本技能的运用能力;另一方面也有利于考生备考,保持考试的连续性。2012年试卷在题量方面较2011年略有增加,扩大了知识面,这种低分值、大题量的结构特点是选拔性考试的发展趋势。
两校联招与全国联招试卷题型结构均保持了各自多年的传统,两校联招较全国联招在题型方面更多一些,在分值上更分散一些,权重较均匀,减少考试的偶然性,更有利于考生备考。
二、知识结构
1、两校联招
2012年两校联招考试地理卷中各部分内容相对较平衡,就部门知识结构而言,地球与地图知识占26.67%,中国地理占20%,世界地理占28%,自然地理占29.3%,人文地理占2%,其中区域地理〔中国地理和世界地理)部分知识录占48% ,综合地理(地球与地图和自然地理)部分占49. 97%,这既有利于港澳台、华侨及外籍青年学生更好地了解中国地理知识,又能结合生源地教材实际情况进行有效的备考,体现了两校联招考试的特点,厦门侨安教育华侨港澳台联考教研中心。
2、全国联招
2012年全国联招试卷各部门地理知识的分值分布特点。就部门知识结构而言,地球与地图知识占6%,中国地理占22.67%,世界地理占34.67%,自然地理占17.30%,人文地理占19.3%。其中区域地理(中国地理和世界地理)部分知识量占57.27%,综合地理(地球与地图和自然地理)占23.3%。这说明命题侧重于考查区域地理知识,同时人文地理知识考查内容也较多,而地球与地图部分内容相对较少,这也是考虑到天体地理是中学地理教学的难点。同时,我们还发现2012年试卷中各部门地理知识分值较2011年有较大的调整,如将2011年试卷中中国地理、世界地理分值分别由44%、40%调整为22.6%和34.67%,而自然地理、人文地理部分知识点的分值由6%与4%调整到17.3%与19.3%。试卷分值调整幅度较大.使试卷覆盖面更广,信度更高。
两类考试均侧重于考查中国地理和世界地理的知识,说明它们是每次考试的重点内容。此外,全国联招考试也关注到人文地理内容,且考察内容不断增加,而两校联招考试仍然更关注自然地理方面知识点的考查,厦门侨安教育华侨港澳台联考教研中心。
三、知识点分析
两校联招和全国联招考试试题基本符合考纲内容,覆盖面广,重视基础知识、基本技能的考查,但两者也有不同之。
1、两校联招
    两校联招考试强调对地理学科主干知识和基础的考查,试卷中与气候相关的考点占22%,共计33分;具体题型分别是:填空题、单项选择题和读图及连线题,主要考查影响中国气候的因素、中国典型区气候类型形成、中国降水分布、由等温线和降水量线判断典型气候类型、全球降水带分布和判断世界特色气候类型等。工业地理内容也是今年两校联招考试的另一个重点,重点考查考生对主要工业国家工业地域和工业区位的了解情况,如瑞士工业特点、日本工业布局、澳大利亚人口与工业分布和影响工业布局的因素等。
从考查的形势看,试题难度系数较小。地球与地图部分内容较少,基本是选择题,而区域地理部分也是一些常识性的知识,没有出现背离教材或考试大纲的内容综合型题目也仅仅是基础性地理知识的转移,没有出现多重抽象性的知识点,无论是选择题还是非选择题,都具有针对性强的特点,有利于考生准确解答问题。
    2.全国联招
与两校联招考试比较而言,2012全国联招考试所考查知识点覆盖面更广,难度系数更大。2012年在传统考点(工业区位、世界工业布局和气候类型的判断等)基础上增加一些新内容,如加强考查考生地理计算技能,出现两道地理计算题,增加考试的难度,这在往年极少出现;加大考查环境地理的内容,如大气污染因子,大气热力作用循环图、环境问题;更加关注全球性问题,如选择题中的环境问题,填充题中的生态问题,世界人口问题以及世界城市化问题。这既是地理基本知识,又是全球性社会经济问题,因此,2012年地理试卷的时代性特别明显,应引起考生们的重视,这是今后地理学科考试的新趋势。
总之,不管是两校联招还是全国联招考试,地理试卷充分体现了地理学科的综合性特点,弱化纯知识性和记忆性题目,强化考查考生的地理知识运用能力,社会热点问题分析能力成为考生必备的地理素养之一。另外,强化地理图表考查,重点考查考生从图表中获取和运用地理信息的能力。无论是两校联招还是全国联招地理考试,考查以地理图表为信息载体的地理空间想象力将成为常态,厦门侨安教育华侨港澳台联考教研中心。

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