乐山学而优教育小学初中高中寒假数学英语物理化学补习招生中

luckylihongwei · 发表于 2016-1-21 10:11

乐山学而优教育是由两名毕业于四川师范大学、曾在公立学校任职的老师创建，多年的教学经验让两位老师更加懂得学校教育的不足之处，更加了解学生在大班教学中的疑惑，故学而优教育只做一对一和精品小班（3-8人），因为事实说明这样对学生的学习会更有帮助！

我们的成绩：

乐山学而优教育于2014年12月1日正式注册成立，2015年中考参考学子仅15人，其中凤凰校区7人，5人考上乐山一中，一人考上乐山外国语学校，一人考上更生学校，最高分711分！其中刘莹同学寒假时物理仅52/100分，化学45/100分，最终以675分考入乐山一中！现在在学而优学习的学子不乏各学校优生：凌诗云，乐山七中初一，年级前十；许哲豪、余乐婷、周钦乐山七中初二学子，年级40名左右；陆璐，关庙中学初三，年级第一；陈婉仪，牟子中学初二，年级第二；王佳俊，牟子中学初一，年级第一；齐江璐、章耀天、李天洋等同学均在保送一中名额之中！

我们的老师：

杨老师，退休初中物理教师，能够很快了解学生的心理特点，掌握学生的情绪变化，教学语言风趣幽默有吸引力。对知识点重点，难点和考点把握的很好，特别是中考难题有好的解答方法，能使学生少走弯路，在较短的时间内提高成绩，对于较差的学生有转化的技巧。

粟老师，某高中在职生物教师，对学生关怀备至，尊重学生和理解学生，善于与学生沟通，做学生的良师益友。善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案，把握好知识点的重点、难点，给学生补缺补差。在教学过程中善于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，同时让学生认识到自主学习的必要性和重要性，养成良好的学习习惯。
陈老师，某高中在职物理教师，25年教龄。多年担任高三物理教学任务，对高考备考的复习工作较为熟悉，又有高考阅卷的经验，熟悉教学大纲，精通考纲，掌握高考命题的规律。对高考的重点、非重点把握准确，对高考的要求层次明确，在高考复习中，能突出重点，层次分明，使学生合理使用时间，把劲头使在重点知识上，不做无用功。在知识讲解上，坚持化难为易，层层递进，使难题变易，有效地提高了学习效果。
李老师，初高化学教师，8年一线教学经验，能准确把握中高考方向，善于对学生性格习惯等方向做正确引导，考前短时间高速提分；研究了多年中高考题型及改革方向，能够针对不同的学生给予不同的学习方法，以培养学习能力为主。
陈老师，中学数学教师，在一所中学从事一线初中数学教学3年，离职后在浙江从事初中数学辅导4年，拥有丰富教学经验和卓越的教学成果，教学中不断地创新，不断地探索个性化教学方法，倡导“以学生为主体，教师是主导”，注重学生学习习惯和学习能力培养，擅长数学技巧和解题方法，善于调动学生对数学学科的兴趣。
李老师，初高英语教师，擅长于把控学生知识点和学习能力的漏洞，并通过教导学生理解性记忆和趣味性记忆英语语法点，从而让学生在轻松的学习过程中学好英语，所教学生大部分提分幅度明显，深受学生和家长好评。
陈老师，初、高中数学王老师，注重因材施教，喜欢化繁为简，授人以渔，除了激情，热情，友情以外还给予学生爱心，耐心和关心，对不同情况的学生进行深入分析，并根据学生的个性量身定制辅导计划。熟悉新教材新课标，了解中学生心理，善于和学生及家长沟通。
石老师，熟悉数学学科知识体系中的连贯性，对初中数学各年级的教材及高考数学考纲内容有深入了解研究。讲究教学的高效性，善于总结数学学科知识的重难点，努力提升学生的学科知识的同时，注重培养学生良好的学习与行为习惯，提高学生的学习信心，帮他们寻找适合的学习方法，从而提高学习成绩。
陈老师，小初英语老师，善于根据不同学生的个个性特点，制定与之相对应的辅导计划与方案，把握好知识点的重点、难点。在教学过程中要善于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，多鼓励学生,同时要让学生认识到自主学习的必要性和重要性，养成良好的学习习惯，从而受益终生。