新华社北京1月22日电(罗宇凡、王鹏)22日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿人,互联网普及率达到50.3%,半数中国人已接入互联网,其中有90.1%的网民通过手机上网。同时,移动互联网塑造了全新的社会生活形态,“互联网+”行动计划不断助力企业发展,互联网对于整体社会的影响已进入到新的阶段。 报告统计显示,截至2015年12月,2015年新增网民3951万人,增长率为6.1%,较2014年提升1.1个百分点,网民规模增速有所提升。网民的上网设备正在向手机端集中,手机成为拉动网民规模增长的主要因素。截至2015年12月,我国手机网民规模达6.20亿,占网民规模的90.1%。 根据报告,网民数量的激增和旺盛的市场需求推动了互联网领域更广泛的应用发展热潮。2015年,1.10亿网民通过互联网实现在线教育,1.52亿网民使用网络医疗,9664万人使用网络预约出租车,网络预约专车人数已达2165万。互联网的普惠、便捷、共享特性,已经渗透到公共服务领域,也为加快提升公共服务水平、有效促进民生改善与社会和谐提供了有力保障。 互联网+成就犀牛学院产品诞生 犀牛学院正是在这种天时地利人和的契机下应运而生,犀牛学院旨在依靠可视化移动互联金融平台,通过智能匹配、大数据筛选等技术,为投资者提供课程点播、视频直播、远程教育、一对一咨询等服务。重构金融教育领域商业格局,携手信实通投资,倾力打造互联网在线金融教育培训第一品牌! 纵观国内互联网在线金融教育平台,刚需主要来源于个人与培训机构两个方面。其中个人用户方面的需求大部分与各类在线金融培训提升自身的金融知识进而进行投资行为,在一定程度上有周期性、短期性的特点。而培训机构方面的需求则跟其本身的培养 讲师及课程管理等是密切相关,有持久性、系统性的特点。目前,面向个人用户在线金融教育百花齐开的局面,但很多个人用户学到自身需求知识后就流失难以沉淀,但在线金融教育平台--犀牛学院则很好整合个人用户与培训机构的一体性平台并推出电脑版与APP版产品作为这一细分领域的开拓者。未来这一领域将成为在线教育趋势下的一片蓝海,开始在市场中占领一席之地。
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