又到开学报名的时候，娃娃们都苦了~~

yourfriends123 · 发表于 2016-2-23 15:04

过完春节，又到学生开学的时候了，最近在网上看到多起“关于娃娃为躲避开学时老师批评，跑到乡下去躲避不愿回来开学报名的网帖”。在身边也有几个同事的娃娃在开学的时候哭了。原因只有一个就是：作业没做完，报不了名或则怕老师批评。我一直在想，这到底是不是娃娃的错？？现在的娃娃学习的压力已经比我们那时的压力大得多、也比我们工作的压力大得多，早上7:30必须要到校（那么可以算算必须要什么时候就要起床？估计至少6:50起床吧）、中午13:30必须到校（午饭都得加紧吃吧）、晚上还要做作业做到晚上22:00（不一定能做得完呢），而且是天天如此。我们上班的时间有这么紧凑吗？上班时间一般‘早9晚5’（还有双休日），而娃娃读书是天天‘早7晚10’（只有月假），娃娃完全是‘被读书、做作业’淹没了。
   在网上也经常看到，中国的娃娃在考试中始终比外国学生要强。估计就是作业做得多吧，题海战术，从小学就开始了。而我们读书那个时候题海战术也是高三最后学期开始的，现在的娃娃小学不睡觉都有做不完的作业。诚然这样就是考试厉害了，但是中国的创新能力呢？有国外强吗？任何事情都是抄袭的多，写篇日记要网上抄袭、写篇作文要网上抄袭、成年人写个发言稿也要网上抄袭，完全没有自己的思路、方法，更谈不上科技创新了。这就是现在中国教育存在的问题。
   很多教师把自己布置作业布置得多，认为自己就是最负责任、就是自己教育水平的体现，把权威放在布置学生的作业做完没、做好没。其实这是最没有水平的老师、最没有责任心的老师，完全是在抹杀孩子（特别是小学、初中生）爱耍爱玩的天性、完全是把孩子的思想从小就固化了，孩子的时间完全就用在了读书做作业上了，这样教育出的孩子估计除了会考试外，是没有创新能力的，是成不了大气候的。从美国遣返的中国双料博士就是只会考试，什么都不会做，这就是一个典型例子。真正有水平、有责任的老师不是每天或则寒暑假布置太多的作业，而是通过讲方法，对每个知识点通过2-3道题的讲解、练习让孩子逐渐去领会，因为孩子毕竟每个阶段他的接受、理解力是不一样的，我认为小学没明白的知识，初中自然就会了；初中没明白的知识，高中自然就会了，这是孩子理解阶段的问题，并不代表孩子笨，很多教师拿成绩来衡量一切，从我的经历看，我小学、初中的班组长现在还在外面给别人打工呢。很多老师在寒暑假更是布置一大堆让孩子做也做不完的作业，我不知道这些老师是怎么想的（又是认为自己负责？有责任心？那我觉得这个老师的脑袋被门夹了），至少我觉得，如果作为老师寒暑假就应该多让孩子去做喜欢做的事情（当然不能做违背法律、道德的坏事）或一些社会实践，这样才不会出现一些悲催的案例：前几年网络报道的 “孩子没做完作业，父亲跪求后，老师仍然不报名，最后逼父杀师”、“孩子开学下乡躲老师害怕上学“及”被美国遣返什么都做不来的的中国双料博士“等这样的事件了。
      所以，我呼吁，作为教育工作者，应该多反思，如何提高素质教育，而不应该以‘作业布置得多’作为负责任、有水平的体现，也不是‘把布置的作业’是否做得好、做得完作为老师权威的体现、作为是否在开学能否报名的依据，不以成绩论孩子潜力。给孩子减负，不要让孩子整天都有做不完的作业，而是让孩子多睡会觉、休息好、快乐轻松的成长好，因为孩子太辛苦了，比我们辛苦很多倍，但毕竟孩子还稚嫩。