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[草根播报] 隆昌县“三个抓手”强化师德师风

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月初天

发表于 2016-4-21 10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
抓理论学习。利用会前学法、思想政治会等平台，组织教师学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治教、依法治校的能力和水平。
抓作风建设。严格对照《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《教师行为十不准》以及《隆昌县教育系统十条禁酒规定》等标准，引导教师正确理解教师职业道德的内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，使教师的教育思想观念得到大幅度提高。
抓师德考核。制定完善各学校《教师师德考核方案》，严格教师职业道德考核制度。抓实教师师德达标的日常考核记载和一年一度的师德评估工作，把师德考核评估作为教师评聘、晋级、奖惩的重要依据。通过抓师德师风建设工作，努力建设一支道德高尚、业务精良的教师队伍，推动教育教学质量再上新台阶。
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