坚持问题导向是推动工作顺利开展、确保工作取得实效的重要方法。刘云山指出,“两学一做”学习教育的成效,最终要落实到解决问题上。要联系各地区各部门各单位实际,引导党员干部认真落实全面从严治党要求,带着具体问题学、对着突出问题改,在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。“两学一做”,基础在学,关键在做。解决问题,说起来容易,而要真的解决好,绝非易事。
检验“两学一做”学习教育成效,就是要看理想信念、宗旨意识、纪律观念等方面存在的问题,有没有得到很好解决,群众关心关注的热点难点问题特别是事关群众切身利益的问题有没有解决好。细节决定成败。解决问题,不是搭建空中楼阁,必须过细再过细、细致再细致,简单粗糙、粗枝大叶,不仅问题发现不了,更解决不好。这就要求各级各地党组织及其党员干部必须从细节做起,从细处查起、改起,要仔仔细细地学、仔仔细细地做、仔仔细细地改,要细化学习计划、细化学习内容、细化合格标准、细化问题清单、细化整改落实,确保大问题抓得牢,细节处不疏漏。要贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,使党内经常性教育和党内政治生活规范化、正常化、细致化。
“两学一做”的核心在于解决问题,党员队伍身上以及身边存在的问题不解决或解决不彻底,一切的努力和工作都将“归零”。因此,在“两学一做”学习教育开展过程中,一定要带着问题学,针对问题改,只有把问题摸清改好,才能达到此次学习教育的目的,也才能真正将抓在经常、严在日常落到实处。
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