“早教”这个词已经不陌生了,只是有些家长会有些误解和担心。
记得有一次杨幂上金星的节目,说:“孩子6个月就上学了,是上早教”金星就一脸担心:太早了点吧?
我其实很理解金星的不解,觉得这么小,就要去“上课”,小孩子太可怜了。
这或许是我们小时候被老师罚背书、写作业给弄出心理阴影了,好像“学习”一定很辛苦很累,只有“玩”才能放松。
可是对于一个刚刚来到这个世界上的小孩子来说,一切事物都是陌生的,他们其实时时刻刻都处于学习的过程中。对于孩子来说,玩和学习,是分不开的。游戏就是孩子的主要“学习任务”。
比如玩摇铃、啃玩具、吃手、扔东西、在地上爬、试着站起来、找妈妈抱、要妈妈抱不要爸爸抱、跟小朋友抢玩具……孩子在经历这一切的过程中,积累各种感官体验、表达经验、交流经验、人际关系经验……这都是孩子自己在学习。
而爸爸妈妈平时和孩子的交流互动,比如给孩子讲故事、教他说话、给他唱儿歌、带他出去和小朋友玩、带孩子在游乐园玩滑梯、和别的孩子抢玩具了引导他好好解决……这些都是爸爸妈妈在对孩子进行的早期教育。
早期教育的核心意义,在于提供一个教育营养丰富的环境,早期丰富的环境刺激与学习机会,能够促进大脑的发育。
这里的关键词就是:“丰富的环境刺激”。
比如说一岁以前,主要刺激孩子各种感官、体能的发展,那就需要给孩子提供丰富、安全的感官体验,以及运动场所;一岁半之后孩子又需要更丰富的社交机会,家长就要注意自己的孩子是否有丰富的和其他人发互动的体验。
所以,不管是在家早教,还是在“早教班”早教,家长可以根据自己的情况决定。只要都能给孩子提供良好的教育环境就好。
微心公举号:幼儿园里无小事,分享育儿经验、了解幼儿园资讯、关注幼儿成长。可查找成都幼儿园最全信息[/url]
|