善良是最高的智慧;理想是最好的动力; 励志是最好的教育,爱抚是最好的给养! ——把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。 1、思想主宰命运。人生之树,只有先培育好思想红花,才可能收获到事业硕果。任何一个思想积极的人,都能搞好自我学习,自我教育,进而成长为社会上的有用人才。 2、教育在单纯的文化传递之外,重在人格心灵的唤醒,重在思想的传播和理想的培育。世间最伟大的教育:就是用灵魂推动灵魂,用思想之光点燃生命之火! 3、真正的师者能为学生: 开悟,明志,传道,指路。 其中,悟,是思想上的觉悟; 志,是追求做一个怎样的人; 道,是哲学和方法论; 路,是创业,是工作,甚至包括生活。 4、教育的首要任务,就是要培养人的思想情操和人格精神,让他们去认识生命的本质,了解社会的需求,最终促成他们追求做一个怎样的人。在所有的社会劳动中,教育工作是最为伟大的,因为它创造性地培育出了世间最伟大的创造者和劳动者。 5、精神崇高,思想深邃,理想远大,意志坚韧,人生辉煌! 6、善良是最高的智慧;理想是最好的动力;励志是最好的教育,爱抚是最好的给养! 7、善良是美德之父,修心向善是人性最正确最光辉的选择。因为“道德常常能填补智力的缺陷,而智力却永远无法弥补道德的空白。”善心成就富贵,善缘创造幸福!为人处世,良心是智商的法宝,善念是成事的天道。 7、真诚与朴实是人生最宝贵的品质,携带它们,我们就足以通向荣誉之路! 8、长堤溃蚁穴,君子慎其微。——《书座右二章》 9、动必三省,言必再思。——唐·白居易《策林一》 10、“漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 11、“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。” 12、人生的职责在于不断地探索与进取;生命的意义在于不断地创造与奉献! 13、人生在世,我们既要学会尊重每一个人,又要学会尊重一切的劳动成果。做人,如果忘记了这两个尊重,就有可能对我们未来的生活造成不可估量的损失。 14、“教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。”远离未知,追求进步,是一个人进行自我教育的最初动力。教会学生自己教育自己,既是一种最高级的技巧和艺术,又是教育工作的巨大进步和成功。 15、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 16、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基 17、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
|