——九零后小伙何老师素描
(小人物系列四）
提起老师，人们眼里大多会浮现的镜像是：30至50岁，稳重练达，鼻梁上一副近视眼镜。
但峨眉山市韵涛琴行何老师的外表，完全颠覆人们心目中固有的老师形象。
如果要给何老师贴上标签——帅哥、小鲜肉、隔壁邻居大男孩，没有人怀疑。
个子中等的他，脸上时时洋溢着青春气息和天真无邪的灿烂笑容。一双浓密的剑眉下，两眼又圆又大，炯炯有神，清澈明亮，一眼望到底。举手投足间，一副涉世不深，稚气未脱的青涩大男孩模样。
如此外表，有人告诉你，他不单是琴行颇受欢迎的老师，而且还是琴行掌门人，你会相信？
时光倒回五年前，从大巴山深处农家走来的他，是乐山师院一名音乐学生。自幼酷爱音乐的他，进入学校后，刻苦学习，在老师悉心指导下，学习成绩优异，深得老师同学喜爱。
那一年，大四的他，即将毕业跨出校门，面临择业。
是被动等待命运安排，还是干脆自主创业，他必须做出决定。
远在南方打工的父母支持他自主创业，比如开办琴行，但年纪轻轻的他，不单涉世未深，资金人脉等等都是困扰他的诸多问题。要跨出那一步，显然，仅凭一时热血喷张的冲动，远远不够。
当然，善解人意的父母也为他考虑过后路，如果实力不济，暂时跟随父母打工也未尝不可。
面对困难，他徘徊彷徨，童年时光一幕幕浮现——酷爱戏曲的老爸，劳动之余，总爱随时哼哼戏曲小调，潜移默化影响着他也爱上音乐。老爸曾不无遗憾的告诉他，若不是文化不济，或许他老爸早已是巴中市一名合格的戏曲演员。在老爸酷爱音乐影响下，他在学校里的音乐天赋一再被老师确认，最后中考时他选择了专攻艺术的学校，成为一名艺体生，进而高考时被乐山师院音乐专业录取。
回首过往，他深知，此生已经与音乐结缘，为什么不尝试自主创业，把兴趣爱好与谋生有机结合？
经过一番权衡，尤其是他的大学音乐老师的建议与鼓励，还有因筝结缘的忘年交朋友程老师的全力支持，最后他下定决心，干脆放手一搏。于是，乐山周边诸多县城留下他和程老师不知疲倦的身影，最终，他们把目光聚焦在峨眉山市！
很快，峨眉山市韵涛琴行在默默无闻中悄然开业（最初起名“博雅琴行”，因重复他人，改为现名。）
五年时间，说长不长，说短也不算。其中经历的酸甜甘苦，唯有自知。
琴行从创立伊始，一步步走来。五年中，收获了许多，也经历了许多。对于从外到内都基本停留在邻家大男孩气质的何老师而言，在商言商，市场打拼，种种意料不到的情况时常发生，实在是有些为难他。好在，他没有循规蹈矩依样画葫芦,亦步亦趋去跟着他人后面鹦鹉学舌，而是除了加强内功修炼，提高音乐素养外，还秉持“功夫在诗外”理念，大力拓展琴艺传授之外的生存之道，使得琴行从众多音乐培训机构中脱颖而出，独树一帜，鹤立鸡群，获得市场一致好评，在小城音乐培训市场上稳稳的站住脚跟。
从琴行创立之处的五年前到现在，不长的几年时间里，何老师除了兢兢业业一门心思炼好内功，不惜耗费相当精力和心血，参与大量公益活动，热心公益事业，赢得业界内外普遍认可。
从2017年开始，何老师带领琴行学员，分别去过峨眉山市中心敬老院慰问演出、去夹江空军成都通信训练基地参与“春节联欢晚会”、去峨眉山市红华苑参加社区春节联欢、去解放军双福驻军部队慰问演出.......
只要是能够服务社会，参与社会文明建设的活动，何老师都积极热心带领琴行学员参与其中。
尤其突出的是，2020年，何老师带领琴行加入峨眉山市爱心志愿者协会，成为会员单位，5月疫情有所缓解后，参加峨眉山市中医院开展的“5.12”国际护士节活动，为从武汉前线回来的抗疫白衣天使献爱心，作现场表演，为抗疫尽自己绵薄之力。
提起何老师，人们对他的最大认知，乃是实至名归的大男孩。单纯，厚道，少心机，一双清澈见底的大眼睛，犹如一泓汨汨流淌的清泉。一门心思沉溺于音乐教学，尽全力提升自自己业务水平。在创业过程中，一开始，何老师的琴行摸着石头过河，落入他人窠臼，两眼只是盯住少儿市场，把重点放在少儿培训上。规模，招生人数都受到限制。后来，细心的他发现，少儿市场外，成人培训大有可为，便大力拓展，挖掘，最终另辟蹊径，异军突起，把成人培训搞得有声有色，吸引了大量成人学员报名参加古筝学习。
诚然，开拓成人市场的同时，他们没有放松少儿培训力度。有别于一般音乐培训机构惯常做法，他们尽量避免师生之间硬生生的单调乏味教与学模式，而是努力做到人性化，亲情化。通过多种形式使老师与学员之间缩短距离，彼此间像家人，像朋友。课堂上，师生间的正襟危坐必不可少；课堂外，彼此间没有师道界限，一同外出表演、踏青。特别值得称道的是何老师经常带着小男孩学员游泳，嬉戏，使少儿学员加深师生间感情，完全放松，在愉快的教学环境下学习琴技。因为这些努力，何老师教授的少儿古筝课，都取得不俗的成绩。一是部分小朋友参加各种比赛获奖；二是考级年通过率基本都达到百分之百；三是2017年11月，何老师组织和策划的“韵涛杯”第一届少儿声乐大赛，参赛少儿多达100多个，进入决赛的就有近30人。
在何老师心灵深处，始终有一个难以释怀的情节，那就是感叹于自己的父辈，阴差阳错，与音乐失之交臂，急切的希望以自己所能，完成成人音乐梦想。为此，他悉心摸索，发现成人教学规律，努力去适应成人教学特点，尽可能为成人学员创造条件，使之短时间内掌握基本要领，并逐渐培养兴趣与坚持学习不放弃。
值得一提的是，2017年10月琴行推出的“成人免费学古筝，60天学会八首古筝曲”，圆了不少成年学员从小未能实现的古筝梦想，受到成人学员普遍好评和赞扬。
说到何老师的成人古筝教学，颇具特点。课堂上的何老师瞬间变了样，青涩外表大男孩犹在，但耐心细致，和蔼可亲，俨然谆谆诲人不倦的师长模样却一点不含糊。大凡听过他授课的成人学员都能够体会，一旦开始上课，师生之间的年龄仿佛一下子颠倒。年纪轻轻的何老师化身为阅历丰富的长者，循循善诱，因人施教，极度耐心；成人学员们则如懵懂孩童，总是笨拙不开窍，一首曲子再怎么示范演练，还是难以迅速接受消化。每每此时，何老师从来都是一脸笑容，和风细雨，不厌其烦反复讲解示范，甚至每个人手把手教学，弄得成人学员自己反倒特别过意不去。
老话说得好：师傅领进门，修行靠个人。学琴同样，老师只是引领入室，包括古筝学习在内的一切艺术，最终还得靠自己勤学苦练，过多依赖老师指点，反复讲解，显然不现实。成人学员大多年龄偏大，记性差，琐事多，课后练习少，学了后面忘前面。面对这样的学员，老师教学很是吃力。但何老师从来都是笑眯眯的对待，从不发火，从不表示不耐烦。从来都是谦卑恭顺的把学员看做自己的阿姨叔叔，维护其成人特有的自尊。几年教学下来，何老师与跟随他一道走来的阿姨们建立起深厚的师生感情。为此，成人学员班特别为何老师送上“玄弦语授琴技，恩师记心间”旌旗一幅，以表谢意。
有别于一般音乐培训机构，在成人教学上，韵涛琴行也没有仅仅停留在单纯的音乐教学上，而是努力营造师生彼此良性互动空间，师生间少有隔阂，相互敞开心扉。为此，程老师与何老师时不时组织学员户外演出，或节日聚会，爬山踏青等。每逢此时，何老师都褪去师道面孔，回归大男孩天性，像隔壁邻家晚生后辈，温和，顺从，勤劳，忙前忙后，心甘情愿被阿姨学员们呼来唤去。
在教学的同时何老师非常注意与外界交流与学习，努力与社会保持联系，走出一条开放办学之路。
几年中，何老师曾经邀请峨眉山市心理学会会长，西南交大著名心理学教授魏艳老师来琴行交流，与之探讨交流音乐在孩子成长过程中所起到的重要作用，并联手举办音乐心理读书会《民乐照我心》，把音乐追求的“、静、淡、远”意境与中医学倡导的顺应自然“恬、淡、虚、无”有机融合为一体。演出中，何老师一曲精湛的《战台风》表演，令西南交大外国留学生赞叹不已。
此外，琴行还被峨眉山市“爱，美丽美容养生会所”、四川省物业协会、夹江民族器乐学会等多家单位邀请，参加其年终盛典，筝与旗袍不解之缘《水墨兰亭》表演，大大提升琴行知名度，同时也打开学员眼界，激发其学习音乐的兴趣与坚持的毅力。
多数情况下，人们总是虚荣的把出身看得很重。说起音乐老师，难免不把什么上海音乐学院、四川音乐学院等头衔看得较重。比较之下，何老师毕业于乐山师院，似乎逊色一筹，但何老师秉持英雄不问出路理念，专心致志内功修炼，以真功夫，硬本领为第一要务，教学之外，何老师总是把自己看做一个需要不断提升，不断进步的学生。在音乐培训机构市场激烈竞争中，他深知只有技高一筹才能博得更多热爱音乐的学员青睐认可。他不敢自满，不敢止步，不敢满足于已有的技能与知识。一方面，他热心耐心无保留的传授琴艺，另一方面，也见缝插针不断学习，加强自己，提高自己，努力做到给人一瓢水，自己一桶水。
为此 ，何老师五年中先后参加多种培训进修活动，使自己的琴技日臻完美。2017年参加《琴行周报》全国音乐师资培训班、2019年跟随青年古筝演奏家颜婕深度进修。随后的9月，因古筝演奏及教学成绩突出，被四川省音乐家协会古筝学会邀请成为会员颁发证书、11月参加敦煌国乐第三届四川古筝演奏中荣获二等奖。
何老师的古筝表演艺术究竟如何，当然是见仁见智，不便妄下结论。不过，只要亲眼目睹，亲耳聆听过他的演奏，一定会为他流畅娴熟的琴技拍案叫绝。比如一首古筝经典曲目“战台风”，到了他的手指下，那种码头上台风来临工人们战天斗地的场景被他演绎得淋漓尽致，酣畅淋漓！忽而狂风大作，铺天盖地，琴弦铮铮作响，荡气回肠；忽而风平浪静，优美抒情，琴弦弹拨如溪水汨汨流淌。整个曲子所表现的码头工人大无畏精神和压倒一切困难的英雄气概，被他演绎到极致，场观众无不为他投入感情充满激情的演奏深深感染和打动。
走过五年自主创业之路，何老师韵涛琴行，克服种种困难，不但在小城音乐培训市场上占有一席之地，一步一个脚印，日益稳步发展，而且还赢得少儿家长和成人学员一致好评，在老师和朋友双重角色里，如鱼得水，游刃有余。
回望五年创业路，年届28的何老师，已经收获颇丰，信心满满，事业有成，可谓不到而立之年，却已实实在在立足社会，走上一条健康的自主创业之路，为国家分忧，也为个人福祉打下坚实基础。
我们衷心祝福何老师，在自主创业道路上越走越宽广，越走越顺畅！期待何老师的韵涛琴行越来越红火！期待琴行的良性发展，让何老师个人的音乐禀赋与创业韧性得到社会各界认可，让峨眉山市因韵涛琴行的存在而增添艺术情趣，让何老师脚踏实地为陶冶峨眉山市民情操贡献一份力量！
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发表于 2020-8-3 21:44
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