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春天已经褪去了它的春寒料峭，迎来了和煦的暖阳。柳树发芽，花儿绽放，一切都是那么的清新美好。今天又是一个艳阳天，我带孩子们来到了室外，看孩子们欢快的样子就知道他有多兴奋了，纷纷唧唧喳喳的说着什么......

　　在室外，孩子们笑着，唱着，有的在大型滑梯上欢快的滑着，几个调皮的孩子还冲我喊：“老师，你快看我，你快看我!”边喊边从滑梯上滑了下来。有的，爬到了绳网上，叫着：“老师，你看，我是一个蜘蛛侠！”银铃般的笑声在空中飘荡!我被这群小家伙的可爱陶醉着……

　　就在我和孩子沉浸在欢乐中时，我眼中不经意闪过一个小小的身影，孤单寂寞的身影似乎与这里的气氛格格不入，那个叫子睿的小男孩独自呆在角落里，他一会抬头看看，一会低头在思考着什么……我有点惊讶，走过去，把他抱在怀里，轻声问他：“你为什么不去和小朋友一起玩啊?”他怯怯的说：“他们都在玩，不带我玩。”这声音是多么无助啊，顿时，我为自己的失误感到后悔，是啊，每个孩子有每个孩子的特点，虽说多数孩子能大胆表达自己，可是，我却忽视了那些个别的孩子，那些胆小怯懦的孩子，而这些孩子恰恰最需要老师的体贴和关心，而我却恰恰忽视了这一方面……

　　我牵着他的小手，来到了一个特别开朗的小姑娘身边，然后我蹲在了小姑娘的身旁，我告诉了她子睿的顾虑。听完我的话，小姑娘大方地说：老师，我去和他玩吧。我说好的，这样就更好了！小姑娘小跑着跑到了子睿的身边，伸手牵起了子睿的手说：“我们一起玩吧！”只见子睿露出了笑容，小声说道：“好的！”接着两个孩子就开心地一起玩去了。

从此，我便时刻提醒自己：每个孩子都是成长的天使，在成长的过程中，可能由于性格的差异，而造成了不同的小天使，而那些角落里的天使恰恰最需要我们的关爱!