劳动教育跨学科 探究“川味”共成长——记天府新区教育联盟集团2023年5月活动劳动教育跨学科 探究“川味”共成长——记天府新区教育联盟集团2023年5月活动

5月18日上午，天府新区教育联盟集团“劳动教育跨学科探究——川味”主题活动在四川天府新区大林小学举行。教科院劳动教研员刘英出席活动，教育联盟集团内中小学、幼儿园校（园）长、教师代表参加活动。

大林小学劳动教育工作汇报


大林小学德育处主任郭旭围绕《劳动教育课程之跨学科探究》主题作工作汇报，介绍了林小三层六类“立身”劳动教育课程体系，分享劳动教育与学科教学融合的做法与收获。

活动中，与会领导、嘉宾参观了“川味”作品展，欣赏林小娃围绕“辣椒的一生”“辣椒的家族”“辣椒变形记”进行创作的艺术作品，以及各年级学科融合的劳动实践探究单。精美的作品充分展现了学生在实践过程中的所思、所想、所见、所闻，体现了跨学科教学带领学生“做中学”“用中学”“创中学”的积极作用。

劳动实践课展示——“舌尖上的辣椒”


接着，劳动实践课展示——“舌尖上的辣椒”在大林小学野炊基地开展。5.4班的孩子在执教老师李远勤的带领下，分组对辣椒菜肴制作进行体验探究，学生收获“辣椒”知识，习得“辣椒”烹饪技能。

劳动教育跨学科主题发言


教科院劳动教育教研员刘英作劳动教育跨学科教学主题发言。她提出，跨学科是基于学生需要出发，学生的每一种智力要多门学科进行培养，而学生的学习在真实情境发生，真实情境往往具有跨学科特点，积极运用多学科的知识、思维方法能促进知识关联，发展主要观念，从而形成核心素养。此外，她还详细例举了具体操作案例，在跨学科探究上为老师们指点迷津。

推动劳动教育与学科教学的融合，是劳动教育发展的必由之路。教育联盟集团各学校始终坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，将劳动教育在跨学科教学中铺陈开来，用跨学科的方式撬动孩子们的生存本能，让学生爱劳动、会劳动，实现学生综合发展、全面发展。