成华小学集团及七地学校齐聚共研开启学习之旅成华小学集团及七地学校齐聚共研开启学习之旅

　　近日，成华小学联盟发展共同体、结对共建学校的英语教研组老师们在线上线下“齐聚.共研”，开始了一场学习之旅。
　　成都市成华小学校、丹棱县多所学校、金堂县赵镇第一小学线下参会。新都区桂林小学校、大邑县蔡场小学、金堂县淮口镇第一小学、德阳市罗江区实验小学、资中县苌弘小学、攀枝花仁和区思源学校、
　　成华小学管理团队就校园文化、学校管理等方面，英语组的老师们就课堂教学、教研活动、班级管理等方面与老师们开展深度交流。

　　三年级三班的孩子们，在第一课时词汇语篇的铺垫下，来到Unit3Food第二课时的口语交际语篇。刘姝玥老师在主题“人与自我”、“人与社会”的引领下，落实新课标理念下的英语学习活动观，从学习理解，应用实践，迁移创新三个层次让学生理解Yaoyao和她的爸爸妈妈在超市购物，讨论“晚饭吃什么？准备买什么？”，又从主人公的信息迁移到学生自己对某餐食物的安排，培养学生合理安排饮食的意识，养成健康的生活习惯。
　　刘老师的课堂“新”在理念，契合新课程标准；“新”在设计，注重“教-学-练-评”一体化；“新”在手段，巧妙结合信息技术，真实呈现语篇情节；“新”在反思，通过一节课研讨一个课型，以点带面，深入思考。

　　廖欢老师则是采用了线上共享的方式，让跟岗学习的老师与成华小学联盟发展共同体、结对共建学校一起观看Unit3FoodLesson3视频课例精彩片段。廖欢老师以ShoppingList为文本载体，结合本单元Food相关语言知识，即词汇、句型、语篇框架等，提升孩子们的“读+写”的技能，学生从“读”中获取能力，最后到“写”出正确得体的内容。整个过程十分精彩，参培老师掌声不断……

　　在精彩的课例分享后，老师们进行了观课心得交流，线上教研的老师也共同参与研讨，真正实现跨越时间、空间的“全面教研”。
　　英语组组长朱萌老师、冯瑾老师都谈到了两位老师对学生的关注，对学生真实生活经验的关注。正如新课标中提到：“秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。”

　　刚入职的罗诗琦老师表示，经过今天的课例分享，让自己深刻感受到了深入开展语篇研读‘势在必行’。语篇研读不仅仅是关注学生学习语言知识，更要挖掘语篇背后的育人价值，真正让学生‘用’英语。”
　　成华区英语学科带头人、成华小学英语分管行政周密老师也带来了她的细致分享：“语篇研读要关注到非文本信息，根据上下文线索推测未知信息。不管是由‘听说到写’还是‘从读到写’，老师可以对孩子们提出更高的要求，提升学生的能力。”

　　金堂县赵镇第一小学的老师提到：“今天的课例让我耳目一新，这个课例完全在新课标的引领下，落实单元主题意义。最让我感兴趣的是学生之间的互评，学生之间的互评不仅有示范还有互评要求，真正是让课堂的‘评’变得更加全面。”

　　丹棱县骨干教师代表也提到了关于阅读素养和语言技能的疑问，周密老师结合成华区群文阅读教材，进行了详细的指导和解答。
　　新闻链接：

　　2021年，成华小学获得“四川省一对一精准帮扶凉山州昭觉县四开片区教学质量提升工程先进集体”称号。回顾建设发展之路，成华小学按照成都市“义务教育高位均衡，优质发展”的理念，在省市区主管单位的精心指导下，抢抓“教育强市”“优教成都”建设和成华区实施“优质教育倍增工程”等机遇，聚焦内涵，乘势而上，健全机制，以“尚美”核心文化统筹引领和影响成员学校教育教学整体工作，推动优质教育传承、共享、发展。
　　几年来全体成员学校“同发展、共成长”，办学综合实力不断巩固，品牌影响力和辐射力不断增强，社会认同度和美誉度不断提升，在省市区竖起了一面“集团带动、优质倍增”的旗帜。