川网传媒-首屏新闻记者 杨德慧 谢川霞 李举涛 实习生 李婧妍
书画,作为中华民族的文化瑰宝,承载着千年的历史风霜与文明积淀。而教学课堂,则是这些宝贵艺术财富得以薪火相传的重要载体。8月22日晚,第三届青少年书画传习大会嘉年华之夜举行。现场,为书画教学课例全省评选活动获奖代表颁奖。 颁奖现场 据悉,第三届青少年书画传习大会共收到书画教学课例219件,其中,中国画课例112件,书法课例107件。经专家评审,评选推荐出中国画教学课例一等奖11个、二等奖17个、三等奖29个,书法教学课例一等奖11个、二等奖16个、三等奖28个。 “书画传习大会开展了三年,我们看见了教师教学水平的整体提升。”绵阳市教育科学研究所中小学高级教师张晓蓉参与了此次书画教学课例(中国书法)的评审工作。在她看来,今年的参赛课例呈现出了课例数量翻倍、教学形式多元、课程内容范围更广、参赛教师年龄跨度大等显著特点。“课例作品涵盖篆、隶、行、草、楷五种字体,有技法指导,有灵犀创作,也有书法鉴赏,并运用多种媒介、工具、材料来解决我们教学课堂中的实际问题,具有很好的教学指导作用。” 担任书画教学课例(中国画)评审工作的成都艺术职业大学副教授王钊也表示,青少年书画传习大会举办到第三届,有力推动了中国画教育教学。“今年的参赛课例,课堂导入形式多样、教学知识点难度适宜、板书优美并设置情景化课堂,也更加注重发掘地方文化及融入课程。整体来说效果显著,学生们可以通过课程学习提升自己的绘画技能、审美能力和创造力,同时也能对中国传统文化有更加深入的认识和理解。” 获奖名单如下:
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