[群众呼声] 考不上90分罚抄考试答案N遍的教育方式要不得！打孩子更不可取！[已回复]考不上90分罚抄考试答案N遍的教育方式要不得！打孩子更不可取！[已回复]

都江堰市泡桐树小学音乐老师漆琪琪老师，在上课时要求学生们做笔记，但大部分学生音乐基础并不好，根本听不懂，也不知道该记什么内容。后来音乐考试结束后，老师既不发试卷也不评讲，只是让没达到90分的学生腾抄两遍上次考试的考试答案，没隔几天又考试，考题跟上次考试不一样，并说这次考试再考不上90分要抄五遍，给小朋友内心造成较大的恐惧。
我问小朋友有没有信心考上90，他说完全没有信心，因为上课时根本不知道老师讲些什么，考试后也不知道自己哪些地方错了、错在哪里以及正确答案是什么。每次考试都只能蒙，大概率是错的。
我问小朋友全班大约有多少人需要抄写，小朋友说至少一半以上的同学都需要抄写。
而在十一假期之前小朋友抄两遍的时候，做完其他作业之后抄到晚上11点多才睡觉，第二天读书都起不了床；十一假期后，新的考试成绩下来，如果需要抄五遍的话，那小朋友睡眠时间会更少。
我认为抄那个自己都不懂的音乐考试答案毫无意义，抄两遍那天晚上我就叫小朋友别抄了，但小朋友又不敢，我问小朋友“如果不抄写会怎样？”
小朋友说：“不抄老师会打人的。”
我问：“老师打过你吗？”
小朋友回答：“打过”
我追问：“什么时候？怎么打的？”
小朋友说：“一两年前，她教我们一边唱1234567一边比手势的时候，我比错了她就用尺子打我的手心…”
我问：“当时你怎么不说呢？过那么久了，应该找不到证据了吧？”
小朋友答：“当时小，心里害怕，就没敢说。现在找不到证据了，但很多小朋友都是被老师打过的…”
我问：“你和你的同学们还被其他老师打过吗？”
小朋友答：“被打过的。”
我问：“还被哪些其他老师打过吗？”
小朋友答：“别问了，我不会说的。漆老师实在是太过分了，我告她一下；其他的老师没那么过分我就不说，因为有的时候小朋友自己也有错误…”
我儿子是非常爱音乐的一个孩子，小时候听到街边的音乐都会不自主地跳舞，还跳得很不错。但漆老师教了他几年音乐之后，因对漆老师及其教学方法的不满，对音乐的喜爱和感觉都受到了不小的伤害。
我会引导我的孩子不因为对老师的好恶而喜欢或讨厌某个学科。
也请教育局、学校或相关部门管管这老师，学校改进对老师的评价标准，老师也努力改进教学方法，让小朋友开开心心学习，而不是像漆老师这样上课时不好好教，考不好就胡乱施加惩罚。
我初步想到以下几点：
1.最理想的情况是聘请那种真正优秀、能用心爱孩子、春风化雨、润物无声那种老师来教小朋友，当然我也知道这种人极少，可遇不可求，不能奢望。
2.如果找不到足够好的老师，请找相对好点的老师，不要给小朋友造成恐惧，本来热爱的经不会教的老师一教，就不敢热爱了，全都变成恐惧了。
3.如果老师无法更换，请告诉这位老师，她的教育方式很有问题，希望老师可以改进教学方法，不要在根本就没教会的情况下胡乱施加惩罚，抄两遍、五遍什么的毫无意义。
4.不确定老师的收益是否与考分挂钩，如果是的话，建议改变考评方式，不要给老师太大压力，老师的所有压力最终都会转移到小朋友身上，不利于小朋友的成长。
5.各科老师都不能因为学生某个知识点没学会而打学生！每个学生都不一样，他今天学不会不代表他永远都学不会，而老师打孩子有可能让孩子因恨老师而再不喜欢这个学科。另外小朋友也过不了多少年就成大人了，老师现在能打赢孩子，不代表孩子永远都没有反击的能力。
希望相关部门能够及时处理，给我一个相对满意的答复，至少不希望再听到因考不上多少分而罚抄多少遍这种情况，更不希望听到孩子在学校被老师打的情况。
如果教育局、学校纵容老师的恶行，对这事放任不管，万一被有些想不通的家长放到互联网上引起舆情或者孩子长大后报复老师什么的，那就太可悲了。
鲁迅在《狂人日记》最后呐喊“救救孩子”，真的需要救救，因为如果你们不管的话，那些挨打的孩子里，可能也会有你们自己的孩子。
谢谢。

家长：
您好，您所反映的问题都江堰市教育局高度重视，立即进行调查处理，现将有关情况回复如下：
经调查，泡桐树小学都江堰校区漆琪琪老师并未进行过考试，而是在每个单元教学结束后会以ppt的形式出4道（3道填空，1道选择）题进行教学后测，随堂检查学生的知识掌握度。因发现部分学生需要进一步复习巩固，布置了“抄课堂笔记1遍或者2遍”的课间作业。
调查中了解到，课堂笔记为教师平常教学的重点内容，教师平时上课有意训练学生记笔记，整体笔记字数为128个字符。学校查看了学生抄写的笔记，发现只有1位学生抄2遍，其余学生均抄写了1遍。
下一步，都江堰市教育局要求学校将再次通过教职工大会、班主任例会等提醒和强调老师们注意教育学生的方式与方法，家长们若有意见或建议可与老师、学校相关部门沟通，携手共育优秀学子。都江堰市教育局教育科电话：（028）87137687.



                                                           都江堰市教育局
                                                           2024年10月11日

情绪稳定的家长，有理有据，提问题还给建议~

严师出高徒，慈母多害儿。其实抄几遍试卷也是另一种复习。

这种事情确实可悲，但是我想说的是可悲的是家长。老师打学生的时候有没有是那种狠心的打还是纯粹教育的打，要分清楚。现在的学生心理承受能力太差了，动不动就跳楼之类的威胁家长、就是因为没有吃过苦，吃过亏，对长辈、老师没有敬畏之心。

看了上面三人的留言，我想起心理学上爱说的一句话：“别人眼中的你不是你自己，你眼中的自己也不是自己，你眼中的别人才是你自己”，说家长情绪稳定的也许自身是个情绪稳定的人，说慈母多败儿和家长可悲的可能自身对慈母和可悲的家长有很深的恐惧，而我眼中的别人有这样那样的问题，本质上也许是我自己有这样那样的问题。
我仔细想了一下，文章中的内容主要都是孩子的一面之词，我虽然整体上是非常信任孩子的，但挨打的事太久远了也没有证据，罚抄5遍的事情还没有发生……也许是我有点焦虑了。
我写这个的初衷是希望孩子能健康成长，文章中也提到不要还老师太大压力，家校共同为孩子创建一个健康成长的空间，而在这里表达不见得是一个好的渠道或者方式，可能会给老师、学校及相关单位带来额外的压力。以后再有类似的情况，我会先和老师、学校沟通，如果确实没有效果，我再寻求其他的解决问题的途径。
如果我的本次发帖给当事老师、学校或其他人造成了困扰，我在此深表歉意。希望这个事情翻篇了，愿老师、家长都回归“家校公育，让孩子健康成长”的初心。

完全赞同与支持楼主想到的5点建议。

楼主是个深明大义，通情达理之人，值得点赞

楼主很理智，建议合理

没教会不评讲全靠抄？这老师是个老师？教资考试怎么过的？

回复楼上，一个师范学校毕业的回答你，教资考试很简单，学了但是很多人实践中根本就不会根据那个标准教学和对待娃娃。
入学后学校都会有师德培训，但是对主科老师比较严格，对这种音乐教师估计学校也完全想不到，会有连基本教育方法都不会的混进来了，严格来讲这个教师品行和专业素养都是不合格的。

我其实建议现在的老师多一点佛系，尽力讲解就行，领悟靠孩子自己，毕竟每个学生的领悟能力不同。家长也要尽到教育补充。何况，大多数家长的观念相较于上一辈人有了很大的不同，更加注重孩子是否能够健康成长，而不是只是在乎成绩。现在的孩子受到的挫折比较少，抗压能力也不如上一辈人，社会大环境也发生了很大的变化，按照以前的教育方式、教育观念教育学生，很有可能导致大家都不想看到的结果。时代会赋予每一代人不同的优秀品格，所以，尽人事、听天命，前路自选，苦乐自渡。