[心灵鸡汤] 人生撒谎作文始吗人生撒谎作文始吗

人生撒谎作文始吗


        2010年5期《特别文摘》《人生撒谎作文始》的文章说：“国家总督学顾问陶西平，抨击了中小学作文教学中的弊端，他呼吁别让孩子从作文开始第一次撒谎。”“陶西平在为教育界五百余名代表作主题报告时说，某高校一名外教，让学生完成一篇关于母亲的英文作文，所有学生都非常轻松地完成了作业。因为他们从小学起就写这个内容，毫不费劲。但外籍教师的阅卷结果出乎意料，他质疑学生：你们的母亲难道都是一样的吗？难道他们从来没有不负责过？...... ”

        文章将当今中国人坑蒙拐骗成风，把中华民族千百年来诚实守信的优良传统，抛诸脑后，说假话、做假事的不正常现象，归咎于在学校读书写作文撒谎造成的。不仅是在胡说八道；甚至是想混淆事实，让人们看不清问题的真相了。

        文章要表达的思想意义。同时还要讲究文学艺术。作者围绕所要表达的主题思想，罗列素材和发挥想像力勾勒出的文章，免不了有虚构的成分。《三国演义》是中国古代四大名著之一，小说中句句属实，没有虚构的东西吗？如果写文章没有取舍，句句是实话，就很难表达文章的主题思想，是一篇没有意义的文章了。学生写作文虚构一些内容，例如写有关母亲的文章，人人都知道母爱伟大，因而讴歌母亲，也是很正常的。外籍教师质疑学生：你们的母亲难道都是一样的吗？难道他们从来没有不负责过？真要让人怀疑，这个外籍教师有语文水平，知道如何写作文吗？把写文章当成记流水账，到企业中去当一个会计还可以。

       当今中国社会坑蒙拐骗成风，人们将中华民族诚实守信的传统美德抛到了脑后，说假话，做假事，不以为耻。学生写作文也是套话连篇，检一些空洞说教。全然就是当代八股文，毫无思想意义可言，为了撒谎而撒谎。当然是不对的。原因在哪里呢？

      记得我上初中时，地方上到处搞忆苦思甜活动。有一天，学校领导请我大队的支部书记，也就是我的隔壁邻居老李，给我们上忆苦思甜课。会场布置得庄严肃穆，主席台上悬挂着“不忘阶级苦，牢记血泪仇”标语，李书记坐正中央，学校领导分坐两边作陪。学校领导宣布忆苦思甜大会开始后，老李不慌不忙，喝口茶清了清爽子，就向我们讲述起他过去的苦难来：

        过去贫下中农受地主的剥削和压迫，过着暗无天日的生活，处在水深火热之中。他家完全是靠租种地主的田地过日子，父母一年辛辛苦苦收获的粮食，绝大部分交给了地主。家里剩下的一点粮食根本无法维持生活，一年大部分时间就靠吃野菜充饥。他很小的时候就跟着姐姐上山挖野菜，所以山里那些野菜能吃，哪些野菜不能吃，他都知道。有一年天大旱，田里的稻谷都干死了，根本拿不出粮食来交租谷。地主就要他父亲借粮来交。那一年他吃了一年的野菜，有次他饿得实在不行，在给地主放牛回来时，看到地主家的厨房里没人，就偷了一把猪潲吃。结果还是让地主婆发现了，狠狠地打了他一顿........

      说到这里时，学校领导立即起身带头呼口号：打倒地主资本家！不忘阶级苦！牢记血泪仇！

     我当时听得有点感到奇怪。我那地方土地贫瘠，植被很小，一户农家养一头猪，还必须种植大量的蔬菜才行，外面很小有供猪吃的野菜。他说一村人，一年大部分日子靠野菜充饥，这怎么可能呢？何况大家能靠野菜过日子，还给地主种田种地，收获的粮食又给地主剥削了干什么。这不是犯蠢吗？

     我放学回到家里，把老李告诉我们的那些辛酸往事，讲给爷爷听。问爷爷，老李讲的是真的吗？爷爷告诉我，老李是在撒谎。过去老李和我们家一样，是给杨姓地主种田的佃户。住的是地主提供的庄屋。给地主种地，地主给你提供房子住，当然也要保证你一家人生活能够过得下去。因此，一年到了收割季节，地主都会来田边看庄稼收成如何。如果庄稼长势好，地主则会按协商好的规定收租。如果庄稼长势不好，则会减少一点租谷。本来也是，你给地主种田，如果连生活都维持不下去，又怎么还会给他干呢？而他的地没人种，也不行啊。所以，地主与佃农，其实是相互依存的，平时关系还是蛮融洽的。老李父亲是做事不勤快，田里的庄稼长势就不如人家好。所以老李父亲总说自己家里粮食吃不饱，要地主减少租谷，地主当然就不高兴了。好几次还要老李父亲搬家走人，不愿意将田租给老李父亲种。是老李父亲死活不肯搬家，硬要在这里种田过日子。

       政府官员是老百姓的榜样，一言一行，在社会上都有示范作用。地方政府官员带头撒谎，说假话，做假事。老百姓怎么还不有样学样，要撒谎，说假话，做假事呢？怪当学生时写作文撒谎造成的，真是滑天下之大稽了。在一个诚信的社会里，就是写文章的撒谎天才，如金庸，也会重视诚实做人的。


    衡阳柏坊铜矿 唐铁云  写于 2011年2月