正在举行的四川省两会上,多名代表委员建议将中小学校教室安装空调列入省委省政府民生实事项目,引发网友热烈讨论。
省人大代表徐丽认为,空调应该逐步成为学校的标配。一方面,在现阶段的条件下,空调已是城乡多数家庭的标配,不再是“奢侈品”;另一方面,现在天气比前些年更热了,空调是保障正常工作学习生活的“必需品”,学校教室未安装空调,与现代化教学要求相差甚远。
(成都在2024年9月遭遇高温极端天气,成都部分中小学一度靠冰块降温,据“极目新闻”) 省人大代表、民革眉山市总支部主委宋洪芳有相同看法。她调研发现,中小学校教室多数没有安装空调,严重影响正常教学。以眉山市各学校教室安装空调情况为例,幼儿园超85%、高中超70%。但义务教育阶段很低:初中仅26%、小学仅13%。各地为保障学生身体健康,要么一再延迟开学,要么通过教室放置冰块来降温,但收效甚微。各级各地的教育工作者认为,全球气候变暖是不争的事实,在闷热的教室难以集中精力学习,学习效率会受到明显的影响。更为严重的是,闷热的环境极易造成学生中暑,危及学生健康。因此,建议参照海南等地经验,能够由省教育厅牵头,将中小学教室空调设备纳入省委省政府民生实事项目,逐步推进。
省政协委员周强和鲁力也建议,将全省义务教育阶段的学校教室(含功能室、宿舍等)安装空调作为省委省政府重大民生事项,纳入四川省义务教育均衡发展补助项目,并明确相关标准。他们建议,可由省教育主管部门牵头,财政、电力等部门通力配合,摸清家底,搞好测算,制定方案,省市县共同承担,分类分期实施,力争用三至五年时间,实现全省义务教育阶段的学校安装空调全覆盖。另外,还建议通过以奖代补,鼓励支持各地自筹资金,为幼儿园、高中、特校等安装空调,着力改善学习环境。
代表委员的建议引发网友热烈讨论:“最近中央都提出了要增加教育支出,经费就该花在改善教学环境这样的刀刃上。”“教室安装空调很有必要,建议在今年夏季前解决。”“很多省份都开始着手完善中小学教室空调设施了,希望四川也跟上。”“装很简单,教室用电条件、使用的电费等怎么处理?这些都是一系列的事,确实需要上级部门牵头。”(据“麻辣新舆情”,综合四川新闻网、封面新闻、网络)
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