锦都的手
各有各的模样
或柔软、或粗糙、或勤奋、或闲适
握笔的、捧书的、持花的
攥紧了,是生活的劲头
摊开来,是岁月的温柔
一双手连着一双手
深浅交错
组成了锦都
独一无二的纹理……
同学的手
是雀跃的燕
学生的手是雀跃的
像翩然起舞的春燕灵动、好奇总是孜孜不倦地探索着
同学的手不大,却坚韧得很。
写字时手攥着笔杆,指节绷紧,一笔一划落在纸上,娟秀中透着硬气;遇到难题,手不松劲,指头轻捻,跟困难较量。
运动场上,灵巧地锻炼,体育课上,拳头紧握,绝不松懈;劳动时,手也不怯,灵巧地保洁,美化教室,种下一片生机……
他们的手总闲不住,求知、摸索……
阅读时手也没停下,读到共鸣时反复抚着铅字,读至精彩处小指头不禁在书页上划。
闲暇时指着窗外的风景……
同学们的手是真诚而热烈的,总让人心头一暖。
校园里、放学路上,手拉着手,笑声就响起来了,友情在手间流转,谁都舍不得放开。
老师的手
是春天的风
老师的手
似和煦的春风
温暖而充满力量
徐缓时唤醒大地
迅疾时生发万物
这手总是耐心的,点亮知识、指引方向。
这手总是温暖的,落在身上让人踏实。
批改作业至深夜,指头捏着红笔圈圈点点,倦了搓一搓,又批注多两行;
写粉笔字抑扬顿挫,一笔一画,引领学生们在知识的大海徜徉。
老师的手,传递着生活的美好,教给同学们直面困难的勇气。
后勤的手是新绿的柳条
后勤的手如新生的柳条柔韧而充满活力勤勤恳恳地坚守岗位用热情感染着校园
保洁阿姨的手攥着扫帚,地面沙沙响,道路干净了;
园艺师傅手巧,手指绕着剪刀转,锦都校园更美丽了。
风里雨里,日复一日,这一双双手默默撑起校园的角角落落,将幸福感、安全感不断具象化……
在锦都这一双双手忙着摸索、忙着拼搏忙着守护彼此也忙着创造美好手伸出去拉一拉、拍一拍锦都的日子就愈发有滋有味了