教育新动态：隆丰中学举办隆耕园阶段性劳动成果评价活动 推进家校共育新实践教育新动态：隆丰中学举办隆耕园阶段性劳动成果评价活动 推进家校共育新实践

彭州市隆丰中学消息：为强化劳动教育实践效果，完善家校协同育人机制，5月28日，彭州市隆丰中学成功举办隆耕园阶段性劳动成果评价活动。学校德育办教师、各班学生及家长代表齐聚校园内操场，共同参与此次活动，见证学生劳动教育成果。



筹备充分 明确标准奠基础



活动开场，德育办组织参与人员在内操场集合。劳动教育教师杨老师围绕种植养护、成果创意等关键维度，对评分细则进行了深入解读，并着重阐述了劳动教育对学生全面发展的重要意义。学生和家长们认真聆听，为后续评价工作的顺利开展筑牢专业根基。



实地观摩 多维评价展成果







随后，师生与家长代表走进隆耕园，对各班责任田展开实地参观与评分。同学们积极分享种植过程中的经验与感悟，从翻土、播种，到浇水、施肥，再到病虫害防治与创意装饰，每一个环节都体现出他们辛勤付出的印记。家长代表们手持评分表，通过观察作物生长状况、查阅劳动记录档案、了解小组分工协作情况等方式，对劳动成果进行全面、客观地评价。期间，家长与学生亲切交流，现场气氛热烈且有序。








家长盛赞 共育未来促成长

活动尾声，家长代表对此次劳动教育实践活动给予高度评价。他们一致认为，隆耕园活动不仅让学生掌握了实用的劳动技能，更培养了他们的责任感和团队协作精神。家校共同参与评价的模式，加深了家长对学校教育的了解，为亲子沟通搭建了新的平台。家长们期望学校未来能举办更多类似活动，让劳动教育贯穿学生成长全过程。

此次活动通过以评促教、以评促学的方式，成为隆丰中学深化劳动教育、创新家校共育模式的有益实践。该校校长王宁波表示，未来将持续优化劳动教育课程，丰富实践活动形式，助力学生在劳动中锤炼品格、实现全面成长。