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成都银杏酒店管理学院:坚持教学中心地位 培育应用型办学特色

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发表于 2025-7-4 11:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
    为扎实推进年度教学工作,高质量落实学校2025年工作计划,7月3日上午,成都银杏酒店管理学院召开了2024-2025学年第2学期期末教学工作会。校长夏明忠教授、分管教学副校长袁纪玮教授出席,各二级学院院长、院党委书记、副书记、分管教学副院长、教研室主任、教学办主任及发展规划与评估处、教学督导办公室、教学科研工作部全体人员参会。会议由教学科研工作部副部长雍霞主持。

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    会上,教学科研工作部部长熊斌全面梳理、总结了本学期学校的教学工作,包括教学运行、学风与教风建设,实验室建设、专业建设、校外实践基地建设、课程资源数字化建设,规范教学管理,深化教学改革等方面。在此基础上,熊斌还深入分析了本学期教学工作方面存在的主要问题,并对当前和假期的教学工作(教学资料的抽查与归档、2025版人才培养方案的修订、下学期教师教学任务的落实、新专业申报、实验室建设等)进行了安排布置。

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    发展规划与评估处副处长张全勇讲解了期末试卷/论文抽查工作方案,包括原则、比例、标准、方式、流程、时间、以及人员安排等方面。教学科研工作部副部长雍霞对《成都银杏酒店管理学院教师教学工作手册》的填写进行了逐项培训。

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    袁纪玮对本学期的教学工作提出了建议,并对下学期的重点工作进行了部署。他指出,二级学院要重视教学资料检查,牵头完成自查;加强校企合作,在共建实践教学基地的基础上,深化校企合作;对本学期存在的个别命题问题,学院要严肃整改;加强青年教师的培训力度,坚持实施磨课,提升教师课堂教学能力。学院及相关部门暑期要做好人才培养方案修订、课表的编排、教材的征订、教学场所的检查与完善;教师利用假期做好备课,开展AI运用的学习。
    针对下学期工作他强调:一是坚持磨课;二是尝试“一课双师”;三是推进智慧教室建设;四是加大一流专业建设,做好验收准备;五是注重高层次人才引进;六是加强教师培养培训;七是深化校企合作;八是深化教学改革;九是完善师生沟通机制。

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    最后,夏明忠在总结讲话中指出,面对人口结构变革与民办高校同质化竞争的双重挑战,学校必须要坚持改革,走内涵式发展之路。为此,他立足学校实际,从四个方面提出了具体思路:

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    一是稳定规模,提升办学质量。实施“学历教育+非学历教育”双轨并行发展,稳定全日制在校生规模,练好内功,提升内涵,着力提高人才培养质量和学校的办学水平。
    二是立足酒店行业,打造办学特色。将酒店管理基因融入学校所有专业的课程体系建设之中,以“专业+酒店”“酒店+平台”的模式改革,打破“千校一面”的局面,形成自身办学特色。
    三是以就业为导向,筑牢生存根基。以就业率为核心指标倒逼教学改革,聚焦“学中做、做中学”实践育人模式,打通“教学—实训—就业”闭环,确保学生“学有所用、用有所成”。
    四是转变观念,树立三个意识。面对高等教学发展的新形势,以及民办高等教育的新挑战,务必树立危机意识、规范意识,以及回归教育本源的意识。面对发展现实,唯有刀刃向内、坚持教学中心地位,培育应用型办学特色,才能在挑战中赢得未来。(王俊 通讯员 罗尤娇)

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