中国教育谋害中国学生45年

杨贵元 · 发表于 2026-3-16 09:46

1、中国大陆教育法第五条要求教育必须与实践相结合。这里的实践包括生产劳动和社会实践。包括知识、教学、教育界科研、思想政治工作、成绩学历文凭等等教育的一切，都必须与实践相结合，才依法；否则，不实践、没与实践结合出现实成果，就违法。

2、教育部、北京大学、清华大学共同导航中国教育违法。教育部是中国教育掌舵人，北大清华是中国教育领头羊，用高考和高校评估导航全国教育不实践已违法45年——从1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》算起。高考是中国基础教育的唯一绝对权威指挥棒，高校评估直接决定着每所大学的生死。每年一轮的高考，每五年一轮的高校评估，每年年底一轮考核：已把依法者依法教育清剿干净，只剩无脑盲从的违法者。教育部清华北大，只要一个想依法，就能立即教改中国；但都为保全违法教育带来的最大权益，而经营、放任违法。

3、中国教育长久违法就形成教育体制。教育界人人都染上不实践只知识的毛病，还一直不改，最终深入到骨子里几乎终身不实践，就成教育体制。导致全国师生不实践、不会实践、瞧不起实践，既让教师离开讲坛就无能生存，又让学生从小不自理、大学毕业无能就业，能力不如文盲。

4、建立中国教育担责机制。教育部清华北大导航违法，各教育管理部门违法，各学校违法，就让其全体干部整体下岗，五年内不得在政府、事业单位工作。教师，凡是课程教学不实践或没教成学生的应用能力，或科研成果只有理论性没有操作性，发生三次就调离教学科研岗。教育干部、专家、高职，其孩子孙子辈不得出国读书，否则离开教育界；但手拿现实创新力科研和教出学生课程工作研究能力的例外。

5、教育诉讼。被告是教育部北大清华，诉求是把违法导航改成三根法依法导航。理由是违反教育法第五条导航中国教育不实践。事实是，可任意调查一所大学、中学、小学，用教育法细化的四句话、两套系数检查，都得零分。

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