奔赴四地 科普全州！
“科技筑梦 · 团结同心”青少年铸牢中华民族共同体意识
暨科普实践省级示范活动圆满落幕
初夏的阿坝，雪山渐融，草原花开。5月11日至14日，由共青团四川省委指导，共青团阿坝州委、阿坝州科学技术协会承办的“科技筑梦・团结同心”青少年铸牢中华民族共同体意识暨科普实践省级示范活动，跨越马尔康、阿坝、若尔盖、松潘四县（市），让科学之光照耀全州，在高原各族青少年心中深植科学的种子，浇灌民族团结的花朵。
四天的活动，通过理论宣讲、科创作品制作与展示、沉浸式体验、科普知识宣传相结合的方式，激发青少年科创兴趣，提升动手实践能力，促进各族青少年交往、交流和交融，在共学共乐中铸牢中华民族共同体意识，充分展现出阿坝州青少年昂扬向上的精神风貌。
圆梦：在沉浸中点燃创新火花
5月11日，活动首站在马尔康中学正式启动。中国计算机学会科普工委委员韩薇娜以火锅辣度为互动开场，介绍了AI“慧眼”“巧嘴”“神笔”“灵活身段”四项特殊技能，带领大家深刻认识了AI视觉识别、语音交互和绘画创作的特殊技能。生动有趣的讲解、鲜活前沿的案例，迅速激发了同学们求知的热情。
“作为高原教育工作者，我们愿以爱为桥、以育为任、以心聚力、以团结致远，把铸牢中华民族共同体意识融入血脉、付诸行动，用心用情办好人民满意的高原民族教育。”马尔康中学袁静老师用动情的宣讲，道出了本次活动的深远意义。
四川省地质环境调查研究中心党委委员覃亮以“识灾避险，守护平安”为题，为全校师生分享了地质灾害基础知识、地质灾害识别与避险自救和山区游玩注意事项。
随后，50位学生代表步行走进阿坝州科技馆，开启了一场沉浸式的研学之旅。在“科创手工制作专场”，学生们打开手工制作物料包，里面有各种模型零件、拼接骨架、绝缘导线、电池、操作垫板等。在指导老师帮助下，学生们兴奋地开始组装双翼飞机、全息投影、吸尘器、明轮船模型。
“我从小就喜欢做手工，一直想做航空航天方面的模型，今天终于实现了。”羌族学生尔玛依娜对照着图纸仔细辨认零件，小心翼翼进行组装。在回族同桌的帮助下，她终于组装好了双翼飞机模型，两人高兴得击掌庆祝。这种带着温度、跨越民族的科创体验，让中华民族共同体意识可感可触、入脑入心。
追梦：在互动中播撒科学种子
随后三天，“流动少年宫”先后驶入阿坝县职教点、若尔盖县中学和松潘中学，把科学实验搬上讲台，把科技小课堂送到孩子们身边。
“同学你好，‘科技大篷车’已准点抵达。”在阿坝县职教点，伴随着“科技大篷车”的到来，AI机器人在现场舞动，引发学生们阵阵欢呼，学校成为科学的海洋。宣讲老师围绕人工智能展开讲解，用通俗易懂的语言，深入浅出介绍人工智能发展历程、应用场景及生活价值，感受科技发展的蓬勃活力；在地质灾害防灾减灾科普环节，宣讲老师结合典型案例细致讲解，切实提升同学们的安全防范能力和应急处置意识。
实践体验环节，现场设置趣味科学实验、科普互动体验、科技小课堂三大板块，亲手操作趣味科学实验，在实践中探索科学原理；沉浸式参与科普互动项目，近距离感受科技魅力，将理论知识转化为实操能力。知识让不同民族彼此融通、彼此理解，团结的种子在协作中生根发芽。
科技的风，终于吹到了草原。在若尔盖县中学，活动紧扣高原生态特色，设置了“高原生态科技问答”。“如果草原鼠害增多，科技能帮我们做什么？”“如何用绿色能源守护我们的黄河上游？”一问一答间，生态文明的理念悄然扎根。答对的同学接过印有科学格言的科普笔记本和便携文具套装。交流分享环节，不同民族的同学围坐一圈，畅谈科技梦想、成长感悟。
筑梦：在交融中奔赴崭新未来
5月14日，川西门户、松州古城——松潘，压轴登场。当天，松潘中学迎来了全程活动的总结交流大会。一场综合科普知识闯关问答中，当藏族女孩泽让措闯过“力学原理”“生态保护”“应急避险”等多道关卡，拿到了满分时，现场响起了热烈的欢呼。”我要当宇航员，从太空看看我们美丽的家园”“我要发明治沙机器人，让家乡更绿”……孩子们在留言板上写下自己的科技梦想。一笔一画，是铸牢中华民族共同体意识的深情宣言。
一场科普，一次追梦。集体大合影定格瞬间，各族师生、志愿者与工作人员并肩而立，脸上笑容明媚灿烂。至此，历经四天的科普实践省级示范活动圆满收官。
一场活动，一次播种。从启动仪式到科创手工，从趣味实验到梦想分享，科技与团结的主线贯穿始终。孩子们在动手实践中共学共乐，在互动交流中交心交情，深刻诠释了各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融的生动内涵。这是对习近平总书记关于科技创新重要论述和铸牢中华民族共同体意识重要指示的基层践行，是民族地区青少年科学素养与家国情怀融合生长的鲜活注脚。
高原的风，正把科学精神的种子吹向更远的山岗。在阿坝这片团结的热土上，各族青少年像石榴籽一样紧紧抱在一起，以科技为翼、以团结为魂，同心筑梦，向着更加美好的明天奋力翱翔。
文/川网传媒记者 邓柯
图/共青团阿坝州委
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发表于 2026-5-15 10:18
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