农家人网友,针对你反映的问题,我们作了认真调查了解,现将有关情况同你交流。 一、去年我校新进的几位老师,他们都是大专院校毕业且有一定教学经验又年轻的教师,是实验小学教育教学的需要,也是教师队伍的必要补充。通过学校听课及相关考核,其基本素质都比较过硬,完全能胜任小学教育教学工作,且几位老师工作也是认真负责的。 二、根据我校教师队伍结构情况及我校高年级班额较大的现状,我校一至三年级的数学学科都是一个教师任两个班的教学工作,四至六年级的数学学科是一个教师任一个班的教学工作。教师的教学工作是根据教学需要进行安排的,不是因为照顾某关系而安排的,请理解。 三、据了解,该年级有三位新进的教师,他们并没有利用上班时间经商、读驾校的现象,也没有违规补课的现象。 四、孩子的学习成绩有一定的下降,原因应该是多方面的。如:对新教师的教学方式方法的适应可能有一个过程;低年级升高年级,随着知识难度的增加,学生的个体差异也相应表现比较突出;随着学生年龄的增长,学生所接触的环境的影响等等。 五、学校、教师和家长都有一个共同的愿望,就是促进孩子的最好发展,但任何人都不可能对培养人的问题有绝对保证。教师也是一个普通的人,肯定有不完美的地方。为了孩子的健康发展,学校建议家长可以主动跟教师交流或与学校联系,提出你的意见或建议,相信我们的老师会努力想办法教育好你的孩子。如果你是孩子的家长,你会懂得家校沟通、家校结合对孩子的教育具有十分重要的作用。 如果家长还有什么意见,欢迎直接与学校领导或你孩子的老师交流。 平昌县实验小学 2012年3月7日
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