这是人民教育总编,教育部国家督学傅国亮在参加一次活动时的讲话,令人深思。对于那些把校长当作官位的人来说,不应该醒醒吗?
这次活动我来,某种意义上也是有原因的,我原来在基础教育司担任副司长的时候,我就分管过特殊教育,我和特殊教育有渊源的关系,今天因为时间关系,而且很多专家,领导和专家讲了很好的意见和很深刻的意见,我就不重复了,我想两分钟,我就想谈一点。
中国教育缺什么?当然可以由很多的答案,但是我认为,中国教育缺少校长,什么意思呢?中国的中小学校长有多少呢?100多万,这100多万的校长还缺吗?不缺,就是说从数量上来讲,中国不缺校长,但是我说,中国缺校长,缺什么样的校长,就缺像梁松梅这样的校长,就是要有一批具有教育理想和教育情怀的校长,中国教育现在为什么这么枯燥,我们对中国教育有这样的这种评议,我觉得我们缺少什么,缺少有理想,有情怀的校长,或者我再说一句缺少有理想和教育情怀的教育局长和校长,所以我们今天中国教育的面貌不够生动,不够理想,所以我很赞成总理讲的话,我们需要有一批仰望星空的人,这是一个民族的希望。从教育来讲,也需要有一批仰望星空的教育局长和校长,如果没有这个的话,你具体到教育的领域,教学的领域,那是第二位的东西,所以我今天特别想讲的就是这个,刚才你给了我一个填的表,说你今天聚会给你带来主要的收获是什么,我就写了这句话,认识了一所具有教育情怀的小学和他的校长,当然包括他的前任的那些校长,本来我想写校长了,但是我想算了,这样语言简洁一些,但是我在这儿可以说一下,我现在觉得,我们办教育的话,很多人想去搞一些宏大的什么这个东西那个东西,其实我们就具体在这个学校里头,你有的人可能觉得,你搞融合教育,这么一个小儿科的东西能怎么样,我们就需要有这种理想和情怀,什么叫儿科的东西,他的意义是非常重大和深远的。我今天就想讲这一点,我们中国教育现在缺的,我觉得最缺的就是基层的有教育情怀的教育局长和校长,如果有这些,我们的教育会变得非常生动,谢谢。
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