教养藏在生活的点滴里,如果说孩子的教养是颗禾苗,那么原生家庭就是土壤,父母日常的教导则是施肥的过程,正是一点一滴的辛勤耕耘,才会有最终可喜的收获。 所以,即使孩子还小也要告诉他什么是该做的,什么是不该做的。因为孩子的教养不是等你认为他长大的那天,来个月冲刺或者周冲刺就可以轻松拥有的。 我觉得一个小孩儿,他以后的人生中可以工作平庸,成就很少,但他至少得是个像样儿的人。 很多人总是觉得成绩和金钱决定一切,其实,教养好比一个能撬动地球的杠杆,看似不起眼,它却能成倍地放大你的价值,也能成倍地缩小你的价值。所以,千万不要让教养成为你孩子人生木桶中最短的那块木板。
有次周末带涵涵去公园玩,突然窜出来一个八九岁的小男孩,上来就抢涵涵的滑板车。涵涵不给他,他竟然拿手去推她,本来胆子就不大的小丫头立马吓得哭了起来,我赶紧大声制止:“你是哥哥怎么能欺负妹妹呢?阿姨还在这边呢!” 而男孩的爸爸就在一旁站着,面带微笑地看着这一幕。那神情就好像他的儿子在做什么了不起的事情一样。我抱着哭泣的涵涵在离他们不远的椅子上坐下来安抚,男孩竟然跑到我们跟前,握着拳头,气呼呼地说:“气死我了,气死我了,我很生气!” 跟我们一起来的朋友笑着问他:“我们怎么你了,把你气成这样?” 他爸爸这才把男孩强行拉走,可是等他爸爸和他在湖边站定之后,那男孩突然恶狠狠地瞪了我们这边一眼,然后撒腿就往这边跑,他爸爸在后面追着把他拉住。 我就不明白,一个八九岁的小男孩,自己做错事情,被人质问了一句,竟然就气成这样,仿佛天底下的人都欠了他的一般。 而他的父亲自始自终都没有说他一句不是,也没有对一直吓得哭个不停的涵涵安慰半句。那次的确是把娃吓怕了,如今事情都已过去大半个月了,涵涵还时不时问我:“妈妈那个哥哥还在公园不?”或者“妈妈,那个哥哥为什么想要打我呢?” 我真不知道,那个小男孩以后怎样与别人相处,没有是非观念,气性还那么大,因为别人不给他自己的玩具就要动手打人,那他长大后会不会因为得不到想要的东西,而做出无法挽回的事情呢?那么小的一个孩子,身上戾气怎么会那么重?家长在把他宠上天的时候,有没有为他以后走向学校和社会考虑过呢? 因受不了同学讥讽就连杀四人的马加爵,他的同学回忆说:“马加爵平时就给人一种不舒服的感觉,几乎没人敢接近他!” 是啊,教养就是让别人感到舒服,无论穷养还是富养,但是都少不了教养。因为有时教养能颠覆你拥有的一切! 而教养与贫富,与学历都没有多大关系。把垃圾丢到垃圾桶,在公共场所不要大声喧哗,没经过别人同意不能拿人家东西,不能随便浪费粮食,对帮助过你的人说谢谢,尽量不要打扰到别人,过马路一定要看红绿灯,做人要有一颗感恩的心,有时候吃亏是福…… 这些都是在平时的生活中,家长就可以教给孩子的,很简单的道理和习惯,却能成就一个有教养的,让别人觉得舒服的孩子。 不要让孩子成为你错误的继承者,不要让孩子的人生惨败在教养这个短板上!为了孩子我们有必要做更好的自己,然后才能言传身教出更好的孩子!
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