尊敬的领导：
您好！
真希望您能在百忙之中翻阅这封来信，在此，万分感谢!
尊敬的领导,你们总是以过来人的身份告诉我们,年轻人不要那么功利,不要太看重钱财;你们总是以过来人的身份告诉我们,年轻人要多吃亏,多吃苦,就应该多做点事情锻炼一下。亲爱的领导,好,我们多吃亏,我们多吃苦,我们多做一点事情多锻炼,知道你们是为我们好。可是,从小不是说有付出就有收获吗？我们不追求大名大利,所以我们才选择教师。可是,我们的收获呢？我们的公平呢？教育基层就没有公平公正吗？我们不功利,可是我们也有家。虽然我们当中有的人还是孩子,可是出来工作的孩子还要靠吃父母的老本吗？虽然我们当中有的人正该奋斗,可是奋斗却换不来他们愿望里的一样小物品。而且我们当中有的人已经成家,为人父母之后的柴米油盐又从哪里来？
我们不是吃不了苦吃不了亏,我们只希望白纸黑字的合约不变成一纸空文.我们不是代课教师,我们是靠堂堂正正的考试,经过笔试面试才被录取的,现在,我们都在想,当初那么努力是为了什么？为什么奋斗一线，认认真真勤勤恳恳换来的是这样的待遇？我们只想我们的权益合理化，按照条约，按照我们之间纸质约定履行。
敬爱的领导,你们告诉我们学校的校长，要稳定特岗教师的情绪。我们也想留在山村，留在单纯的孩子们身边，可是人心不稳，人怎么能留？我们要求得不多，公平公正的待遇而已，难道这是奢求吗？说出去岂不贻笑大方？我们对我们的事业负责,我们对我们的学生负责,我们对我们学校的颜面负责。你们就用我们的责任心绑架我们的权益吗？
我们是来自南充三区六县偏远地区的特岗教师，作为刚毕业的大学生，我对这份工作投入了全部的热情，我热爱我的学生，热爱他们清澈的眼睛，所以我们用青春和热血，陪伴他们在小乡村成长。 可我，也是多么多么希望所有的热血能换来哪怕是一点点公平。
尊敬的领导，并没有公平，一丝一毫都没有，想起孩子们的笑脸，我在质疑自己，值得吗？真的值得吗?
尊敬的领导，2015年参加岗前培训的第一天开始，各位领导老师信誓旦旦的告诉我们，特岗教师所有待遇和公招一样，我们真信，再三阅读合同，明文规定，特岗教师期间享受国家统一规定的教师工资标准（包括绩效工资），享受地方政府根据当地同等条件下公办教师的收入综合确定的地方性津补贴；同时享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇。我们所有特岗老师，大笔一挥签上自己的名字，因为我们都以为教育行业能按照合同规定给我们工资待遇。可是我们错了。
第一：作为特岗教师，作为付出所有热情的特岗教师，被告知，我们并没有养老保险，这是不是违反了合同（享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇）呢？难道我们参加教育公共基础知识和专业知识的考核成为的合格特岗教师，真的就该区别对待吗？
第二：作为特岗教师，我们没有享受和公招教师一样的乡村教师补贴，是，我们是刚毕业不久甚至来自不同城市的大学生，难道教育部门就该违反合同（享受地方根据当地同等条件下公办教师的收入综合确定的地方性津补贴）吗？
第三：同样作为特岗教师，就在2016年9月29号，收到文件，我们并没有绩效奖（目标奖），在2016年2月份的文件里，明文规定特岗教师和公办教师一样享受目标奖，在2016年2月8日，还收到银行短信预拨1200，短信后面标注：目标奖。而今天，我们收到的文件，所谓的目标奖，反而变成了专项慰问金，并且特岗教师不享受目标奖待遇。并且县上领导要求各学校领导一定要做好舆情管控。
第四：作为特岗教师，工资从未按时拨放到位，永远都是超过三个月一拨放，并且在没有享受公招教师待遇的前提下，扣下了我们的绩效工资。
为什么呢？
尊敬的各位领导，我们热爱教育事业,所以,我们不后悔选择了这么清贫的行业.可是,清贫的行业不也应该有公正的待遇吗？难道我们所有的付出换来的就是所有的不公平待遇吗？是，我依然还会很爱自己的学生，依然相信领导，依然服从安排，那么，尊敬的领导，这些真的就成为了不按合同发放工资的的理由吗？是不是太不公平了一点？
连我们合理的诉求都被删除掉了，请问还要我们怎样？
我们真诚的恳请各位领导帮助我们，给我们一个合理的解释，按照合同规定发放工资，并补上目标奖，乡村津贴，养老保险，享受和公办教师一样的待遇，不要让我们被区别对待。再次感谢领导百忙之中翻阅。感谢。
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发表于 2016-10-1 00:53
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