瑟瑟的寒风在冬日里呼呼刮过,但这寒冷却不能退却青年教师们在教学道路上前行的热情。2016年11月28日,双流区实验小学的青年教师们再次相聚在溢真楼三楼开展“文杏馆”第四次沙龙活动。本次活动以分享教学反思的方式,研讨怎样提高课堂教学效益。活动中心发言人由侯志鹏老师主持,林琳主任全程参与并适时指导。 首先,分享由各小组长推荐的优秀教学反思。林祯老师就信息技术课为例,谈到将课程资源整合,在立足学情的情况下有效地优化和省略一些教学内容来提高课堂的教学效率。梁季老师从教学的细节入手,让每位孩子扎实地吃透每一个知识点,认真分析低段孩子的心理特征和接收能力,从自己的课前准备开始,认真设计每一个教学活动,有效地运用课堂的每一分一秒。张春艳老师更多地是站在学生的角度,从学生出发,以鼓励的方式,增强孩子们的信心,将每一节课的每一个动作以平等的姿态和学生沟通,让孩子们明确有目的地去进行训练。屈磊老师则从激发学生的兴趣出发,整合、优化美术的课程资源来提高美术课堂教学效率。 分享的时间有限,在侯志鹏老师的建议下,大家以小组的形式讨论和分享了自己在教学中的一些方法和经验,让大家更好地去学习和借鉴。毕竟年轻的我们在教学这条道路上前行的还不够,林琳主任结合自己的教学生涯,分享了她的教学经历和有效的经验:1.把握学生的心理适当的增减教学内容,从学情出发。2.多分析教材,揣测、分析教材的编写意图。3、多阅读一些心理学和与本学科教学相关的书籍和杂志。 最后学校领导还给老师们准备了一份礼物——苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,相信在这位教育大家和领导们的指引和关怀下,年轻的我们在教学这条道路上会前行的更加坚定、有力。
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