校外培训机构办学有标准了！我省印发规范校外培训机构发展实施方案

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　　不得聘用中小学在职教师

　　不得一次性收取超过3个月的费用

　　办学场所总建筑面积不少于300平方米

　　日前，省政府办公厅印发《四川省规范校外培训机构发展实施方案》，进一步规范我省校外培训机构（面向中小学生的校外培训机构）办学行为，重点对“存在安全隐患、证照不全、强化应试、培训结果与招生入学挂钩、非零起点教学、教师课上不讲课后到培训机构讲”等方面问题进行专项整治。将于2019年6月底前，完成校外培训专项督查任务，建立健全校外培训机构监管机制。

　　《方案》明确了校外培训机构的设置标准、审批流程，规范了培训行为以及收费管理等。

　　按规定，校外培训机构要将党的建设有关内容写入章程，并在年度报告中专项报告党建工作情况。校外培训机构法人注册地实际使用的办学场所总建筑面积不少于300平方米，办学场所不得选用居民住宅、半地下室、地下室及其他存在安全隐患的场所。根据办学项目和办学规模配齐专兼职教师，其中同一培训时段内师生比不低于1:20，一个培训点专职教师不得少于3人。校外培训机构的外籍教师应持有《外国人工作许可证》、工作类居留证件及国际通行的教学资格证等。校外培训机构不得聘用中小学在职教师。

　　《方案》要求，校外培训机构须经消防部门检查合格后，方可申请办学许可证；经教育行政部门审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同）；证照齐全后，才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应按标准要求限时整改，整改不到位的，主管部门要依法吊销其办学许可证，终止培训活动。

　　同时，校外培训机构的培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20：30，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。校外培训机构不得举办、受托举办或变相举办与招生入学挂钩的测试活动。校外培训机构收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

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如何举报呢？

好规定！免得明面上说的给学生减负，结果家长为了攀比都把娃娃弄来学习压力更大，这个培训那个培训的，这个政策好！

形式主义，教师在家办呢？管没有？现在很多教师都在家里自己办培训，应该好好管一下，不要只出文件，不见行动，做些面子工作！

应该直接取消校外一切与学校相同课程的培训机构

名师堂把明年上期的钱都收了。。。。

中国的教育？？？老师上课教的少啊，让家长去他家里补挣钱啊，这样的老师太多？应该整顿吧？不去补习有什么办法啊？？？。。

感觉这是给家教老师提供发展机遇。

为什么要让校外培训发芽?!

为什么不能打掉这些培训机构呢？为什么啊？谁能说说

啥子非零起点教学哦，我觉得就应该把那些培训机构直接砍掉，学习知识本来就应该学校来教，现在有些家长让娃娃去上补习班，老师就认为学生基本都掌握了，教学速度就会加快，不是跟风要去补习，而是被迫要去补习，否则就跟不上老师的教学速度，如果都不去补习，那学校老师自然就知道全班学生真实的掌握情况，而调整适合的教学进度。还有明明说了不能考奥数，但现在考试依然有奥数题呀，不去上奥数班可以吗？

现在满大街都是培训学校，给人感觉中小学校的老师都不教书了。

这个只是个文件，没有实际行动。。。。。。

一些小的大学生个体户收费便宜，只辅导家庭作业，现在好了，全部去大型机构吧，生源不愁。这不是加大两极分化么，那么高的要求，穷者没能力取得证件，有钱的不怕没有证件，现在还不愁生源，逼死穷人。不知道这个政策什么意思，你说禁止校外培训关键是还有那么多大型机构，感觉是为大型机构服务的政策，一刀切，对这个政策很失望。他们根本不知道有很多城镇家长其实并不是为了补课，而是家长没下班孩子没人接，顺便做作业等家长，现在估计很多家长也发愁，呵呵

有用吗？越来越黑，我们那年代没校外培训，原子弹照样飞上天，邓稼先那们都是校外培训弄出原子弹吗？不是，我只是想说那些教师是尽心尽职，人民的园丁，现在是吗变质了

有市场，就有买卖，如果大家都不去补习机构，机构靠什么存活，自然就撤退了。如果家长都不送孩子去老师家里补课，老师能留一手，该讲的不讲？

什么鸡巴玩意儿，先声明我不是教师，但是我很同情公办普通中小学教师，待遇低的真的是可以了！如果夫妻两都是教师，不去挣点外块在大中城市生存都艰难！一辈子估计只能租房住了！然后现在的家长矫情的也是可以，孩子不能打不能骂，学不好还要让老师背锅！都说教师是个光荣的职业，然而为啥教师子女很少选择去教书？绝大多数的老师都是关爱学生的！要解决教师课外补课的问题，关键是政府要提高教师待遇，优化教育环境，只有丰衣足食了才能安心工作。至于课外培训机构，如果教育体制不改革是无法禁止的。现在富人都上私塾，中产上好的公立，至于底层，只能呵呵了。对于普通中小学教师来说，连生存都成问题，还谈何伟大，毕竟情怀不能当饭吃！

我是学生的时候我就知道，在学校老师再认真，总有学生学不完全，有时候和天赋毅力方法有很大关系，很残酷的是有天赋的人在同等条件下，你只能垫底！你说培训机构是干嘛的？说的好像自家娃全国第一似的！你不补不代表别人不补啊，虽然那个年纪那个时候绝对超级讨厌培训机构！只看到人家坏的，就不会客观点！利大于弊，不损害别人的利益前提下我觉得存在完全可以，真没必要那么刻薄！

作为一名新进中学教师，我说句实话，小学老师我不知道，反正中学老师是不会有保留的，你想，那是要评讲试卷的，哪能隐瞒什么知识点，真的巴不得全部给学生。你知道学生为何补课吗？因为上课他不听啊，我现在就很郁闷这一点，真的不是他听不懂，而是他上课分分钟屏蔽你

前行520

我觉得应该提高老师待遇，尊师重教。同时出台相应法律法规，定立相应考核制度。老师补课，不作为，乱作为。应取消其教师资格，滚出教育行业，永不录用，误人子弟严重者直接入刑。
教育是国家大计，也是一个国家繁荣富强的命脉，更是千千万万百姓的希望。
职责是圣神的，好则褒，坏则贬。
让教师待遇高于其他部分行业，礼遇。
让教师警醒自己背负的责任担当，狠处。