成都市教育局举办的第四届“最美幼儿教师”评选活动，即将拉开序幕。“好像没做什么事”，这是幼儿园教师的普遍印象，似乎幼教就是照顾孩子的吃喝拉撒。但其实，大到行为习惯，小到穿衣玩耍，幼教都是孩子的启蒙者。 时至今日，你还记得自己的幼儿园老师吗？
>>平凡中的爱与坚守
曾在成人年中做过一个小范围调查：你还记得幼儿园老师吗？你会去看望幼儿园老师吗？大部分受访者表示，幼儿园好像没做什么事情，对老师没印象了。部分受访者能记得关于老师的一些片段。少部分至今对幼儿园老师印象深刻，一位受访者说，她的幼儿园老师特别温柔，是她长大后的榜样。另外一位说，幼儿园老师本来姓曾，但他小时候以为姓“真”，所以一直认为“真”是非常美好的字。长大后跟幼儿园老师保持联系的，更少。其中一位说，以前确实忽略了，如果知道老师现在在哪里，会去看望。
好像没做什么事，这是幼儿园教师留给大众的普遍印象，因此，被忽略，被忘记，似乎也在情理之中。是啊，他们所做的一切太琐碎，太平凡了，不就是 照顾孩子的吃喝拉撒睡，带着孩子一起玩吗？
是的，幼儿园教师，有的时候是被误读的一个群体。
看似简单的日常照顾，却蕴含着专业的教育契机。就拿最平常的进餐来说，每一个环节都体现着老师们的专业。饭前洗手，进餐时保持安静，餐后散步或者阅读，等等，让幼儿学习到进餐礼仪，养成良好的进餐习惯。请小朋友帮忙分发餐具，要将碗和勺子分类，要数个数，要让餐具和每个孩子一一对应，锻炼孩子的数理能力、动手能力、服务意识。进餐前读朗诵诗歌《悯农》，阅读相关绘本，告诉幼儿每一粒饭菜都包含着阳光雨露、时间等待、汗水希望，要珍惜粮食，幼儿懂得了我们与世间万物的联建，受到了文化熏陶，语言能力也得到提高。鼓励幼儿使用勺子和筷子，让小肌肉得到锻炼。根据孩子身体的发展需求，搭配每一餐营养，不同的年龄班级，孩子的咀嚼能力不同，菜的形状和大小也不同……
据统计，有七成的5岁孩子长蛀牙，很大原因就是喂养过于精细。成都市第十六幼儿园的曾晓宇老师通过观察发现，孩子小时，家长喜欢喂着孩子吃，再大一点，喜欢看着孩子吃，导致孩子没有多少机会学习大人怎么进食，咀嚼能力很差。她就在孩子进餐时，一边嚼口香糖，一边教孩子大口咀嚼。
你看，光是简单的吃饭，就有这么多讲究。一件一件，都是极其平常、琐碎的事情，幼儿教师们的工作，就是不断地重复这些日常。因为太日常了，以致引不起人们的在意，就像空气、阳光、风雨。
尽管如此，幼儿教师们依然默默无闻地坚守在工作岗位，尽心尽责，深爱每一个孩子，把孩子的天当作自己的天。就像徐丽老师说的那样，小朋友就像蒲公英，毕业时一小朵一小朵飞到远方去了，他们可能忘记了我们，但他们带给我们的单纯快乐，我们永远记得。她说她这辈子呀，必须要和孩子们在一起。
幼儿园是学龄前儿童从家庭迈入社会的第一步，幼儿园教师是帮孩子们扣人生第一颗扣子的老师，他们对幼儿的成长起着非常重要的作用，无形地影响着今后的人生。
>>“最美”的你应该被看见
伟人说：教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。越是质朴平常，越是弥久珍贵。幼儿园教师的工作，听上去全是吃喝拉撒睡玩，却是教育的最好契机。幼儿教师不是蓬头垢面、憔悴不堪，他们能歌善舞、琴棋书画，他们甘于在平凡中默默地守护孩子的成长，他们以赤子之心深爱这份事业、深爱每一个孩子，他们是教育的专家、生活的多面手、睿智的孩子王。
他们的美，既在外表，更在心灵。
这样的老师，这样的群体，配得上“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有老师”的称号，值得被我们看见，被我们铭记。
为了诠释幼教人的“美”，自2013年开始，成都市教育局每两年评选一次“最美幼儿教师”，此活动目前已成功开展三届。每一届评选，每一次寻找，都让我们深感幼儿教师在平凡中的伟大。他们的爱和责任，专业与坚守，不仅引起行业共鸣，也激发幼教人的集体荣誉感，诠释着“学有良师，优教成都”的内涵，为这座新一线城市注入来自学前教育行业的正能量。
今年，为进一步弘扬新时代教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，充分展现全市学前教师队伍阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩凸现的良好职业形象和崇高师德风貌，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。经市教育局研究，决定组织开展第四届“成都市最美幼儿教师”评选活动。
活动主题：弘扬新时代尊师风尚，为祖国70华诞献礼
活动时间：2019年9月—2019年12月
参评对象：成都各级各类幼儿园教职工
评选方式：
各幼儿园选送——各区（市）县教育局评选推荐——向社会公示——市教育局组织专家评审——市教育局审批、向社会展示。
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发表于 2019-9-10 16:47
发表于 2019-9-10 20:31
