从大局出发回望与展望平昌教育

看闷骚男

      本来不想置喙平昌县教育大事，因为上有县级主管部门，下有各学校领导，都知道“社会满意教育”不是天上掉下來的，而是教育口全体同仁与全社会共同戮力十年、几十年才会实现“百年树人”的宏愿。
      可是作为一个家庭，有儿有女入学，都巴望他成龙化凤，不说什么“光宗耀祖”，只图他们将來学成能有立身社会，报效国家，养家糊口的本事，自然不能等百年成顶尖级科学泰斗，只能盼望他入个好大学，学个好专业，择个好职业而已……
      中国人历来讲究“耕读传家”与“诗书继世”，现在学成回归桑梓，流转耕地走科技创业，兴新农业者也干得风生水起者，不乏其人了。所以读职业大学，确实是大有前程的一条路！
       可惜，历史上一粘上一个“农”字，就自然而然生出一“穷”字。农业穷、农村穷、农民穷，也确实把人穷怕了。改革开放以来，农村农民才越过温饱线，肚子鼓了不假，可是二十年前就企盼“钱包”也鼓起来！政府也花了不少心血，多方探求让农民富起来的路子，务工（劳务输出）本意是将票子和技术一并带回家，在家乡创业致富，看来大多数人还不够理想。
       “走读书上升之路”，仍然大有市场。县上办过省重，还冲刺过国重，为此集中优势资源上县办大教育，人们巴望家乡也有“四、七、九”，那可是百万山区人的莫大福气哟！
       乡镇中学较优秀教师、学生顺风顺水地流转走了，后来又有两所民办中学，平中又有了金宝校区，三马驾辕，并驾齐驱，驰骋于红色老区平昌大地，有望她们越来越强健，追赶四川名校！这也是平昌人的宏伟夙愿！
       乡镇中学不计局部得失，支持了平昌大教育发展，什么毁誉与平昌人民子孙后代的福祉，压根就不值一文钱！况且没有人会指责谁弄垮了区中学高中部嘛！

花狗子桐子打

文章说得客观理性，我不否认平昌必须办大教育。可是“牵一发而动全身”了，一个家有娃去县城读高中，不能再把读初中、小学的娃留在镇上读书了，因为爷爷或婆婆去陪练，无法分开照顾，所以乡镇初中、小学也会流失许多生源了。
坊间传初中不上400人就与小学并校，如不足300、300、甚至100学生时，岂不乡镇学校全部关门？

敢爱敢恨

教育关乎民族、家庭未来的兴衰，所以才被全社会关注。

花太岁

几次大调整，终于弄出今日之大局面来！

花太岁 发表于 2022-5-17 14:19
几次大调整，终于弄出今日之大局面来！

通江、南江不就是小局面了，区区有完全中学，多土气，没有大平昌洋气！

喔呵

穷山乡办教育，几十年都被一个穷字折腾着，左重点、右调整，鱼儿追着水流漂，现在大有把乡村教育杀个干干净净的危险！

白云之子

读书为升官发财，出人头地的观念得改改了，都是应试教育惹的祸啊。
许多考起好大学的人，也未必有好的前途，行行出状元嘛。
国家开始重视职业技能教育，这不能不说也是个机会。一言难尽。

光臊皮113

楼主的文章里说粘农就穷，值得商榷。即使在改革开放前，我们国家只是在边远、自然条件差、气候条件恶劣的地方农业生产是受制约的，我们的几大平原、我们的北大荒、我们的黑土地、我们的海南岛，农业生产欣欣向荣，农民伯伯是喜气洋洋、农民生活是蒸蒸日上。

光臊皮113

民以食为天，任何人的生存与农民是紧密相连的。随着科技的发展，现代农业产业、农业生产工业化的逐步形成，农村是一片广阔的天地，在那里大有作为！

光臊皮113

      我们国家从人类的进步、社会的发展、历史的演进出发，确立了教育的方向：为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的、有共产主义觉悟的社会主义新人！
      社会是个大融合体，既要脑力劳动者、更要体力劳动者，既要有智慧的统治者，更要有牺牲精神的实干家。

光臊皮113 发表于 2022-5-20 10:52
楼主的文章里说粘农就穷，值得商榷。即使在改革开放前，我们国家只是在边远、自然条件差、气候条件恶劣的地 ...

北大荒等是人民公社的生产队自主经营模式吗？那都是粘了“国”字的农场，海南岛农村在改开前如果就“欣欣向荣”，那么小平去南方巡视的农村，难道是从四川或河南移植过去的？

光臊皮113

     不管是国有的、还是集体的，只要粘农，就是农业。世界上对贫富的评判标准也是与时俱进、不断变化的。过去的标准不同、现在的标准不同、将来的标准不同。