教育政绩作假，还对依法教改打击报复、恐吓、软禁23年！

杨贵元 · 发表于 2023-3-6 08:24

教育政绩作假，还对依法教改打击报复、恐吓、软禁23年！

一、全国教育政绩都作假

政绩作假主要是不要质量只求数量：不说中小学生书包沉和德智体全面完蛋，只说中国基础教育的知识学得最早最多最牢固；不说大学生毕业就失业、考研考博是延缓失业，只说中国文凭最多、研究生最多，还把年年届届仅约10%的实际就业率加上考研、挂名科研助理、开假就业协议、延迟半年统计等作假成近100%就业率；不说教育界所搞科研不解决现实问题成为垃圾学术，只说中国课题和论文数量年年高居全球第一。

二、三根法保证中国学好

三根法五步连环让学生花最少时间、学最精简知识、有最强能力！

1、凝聚相关专业教师，把每门中小学课程的每单元、或每门大学课程，先列出完整知识体系的树状图，再砍尽枝叶，只剩根本知识，找出适于学生和专业的代表性实践；

2、聘请多位实践能手作为社会导师，把其工作或单位签约作为实践基地，请他们把这实践用最专业、最简单方法从头到尾做出来做成功，作为根本实践；

3、课堂教学，只用一次课花十分钟至两三小时，把根本知识融于根本实践中，教成学生身上的根本应用能力及其萌芽能力；

4、课后，让学生自主完成一个实践的几种不同情况、或几个不同实践，形成实际应用能力；

5、考试，要用根本应用能力去解决共性、主要问题，还用根本萌芽能力去个性发展。

三、三会法保证中国考好

考试就考三会：用所学知识，一会做，把实践过程做出来做成功；二会说，从实践中讲出道理；三会写，把事情过程及其道理有序写下来。

四、四句话保证中国教育方方面面都好

1、每门中小学课程的每单元各教成一项能说出道理的实际生活能力；

2、每门本科生课程各教成一门有理论指导的社会工作能力；

3、每门研究生课程各教成一门社会实务问题研究能力；

4、每项科研成果及时转化成社会现实创新力。

五、但一心为国为民依法教改者杨贵元反遭打击报复、恐吓、软禁23年

1、辽宁师范大学，一因我依法教改和信访，一直把我作为思想问题人“软禁”至今23年；二因我把实践搬到课堂教学，在2007下半年把我彻底赶下讲台；三因我私下探索出三根法，能根本速成解决全国大学生无能就业，从2014年开始就对我打击报复，让我三年不合格还扣我两年岗位津贴。2021年12月18日，学校法律顾问代表学校当面对我恐吓：若我再依法提房子和考核，学校就让我一没有住的，二对我解聘。

2、三根法教改方案及其八门各几页的示范教材早已写好：但怎样发送给大家？

忠言逆耳负情商：杨贵元