为防止被学生举报，网传有人写了一份老师上课指南

连体钞

          如今在网络平台上，很多学生举报了自己的老师。有的是指责老师言语不当，还有些人指责老师压堂，占用学生的休息时间。此前，一名学生在自己的社交平台上怒而举报自己的老师违反学校规定，擅自占用学生休息时间，深夜上网课，影响学生正常作息，希望社会各界引起重视。

网是如烟

应该出台规范性模板式上课动作，下达至大中小学和幼儿园老师，以保护教师。

连体钞

　　而这样一来，让很多老师在上课时都变得格外小心了。近日，网传一份老师防学生举报指南。对此，有网友表示：想一想，多年后师生再会，学生说:“我学的早还给老师了。”仿佛两不相欠似的。老师则说:“感谢当年不举报之恩！”老师还有感恩的心在。


　　1.照读PPT，不谈PPT以外内容

　　2.让学生发言，老师不表态

　　3.说疑问句，不说陈述句

　　4.任何问题总结:别人不好我最好

　　5.留心学生拍视频，要求学生不就课堂内容发网络

　　6.鼓励学生制止老师危险发言，当场加分

　　7.让学生阅读教材，小组讨论，代表发言，互相辩论，让学生作为课堂主角

小魏格纳

一切，按
新闻联播

烟雨微芒

举报有理   举报有功…呵呵

网是如烟

建议有关学校开没依法举报专业。

连体钞

dxp

当老师不能畅所欲言的时候，能教出什么样的学生？

dxp

终于将老师关进笼子了。

一事无成

这算啥，儿子举报父亲，妻子举报丈夫，都还没出现呢

一事无成

如果老师和学生需要互相防备，如履薄冰，这样的教学，还能称做是教学吗？这样的教育，还会有未来吗？

一事无成

大学的课堂，应该有“有人味儿”，可以有理性探讨的声音，也可以有激烈的观点碰撞，但一定不能有断章取义的恶意构陷。