尊敬的郭局长:
你好!
现有一件事不能平民愤,作为一个旁观者我诚心希望您出来主持公道。付家小学校长胡扬波同志把一个八级名额给了一个未退休且已不上班的教师,此教师号称局里有人,声称请病假,可常年奔波做生意,难道就可以如此为所欲为吗?劳请郭局调查此事!
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南江县教育局
你好!你于7月22日在南江论坛反映“付家小学校长胡扬波同志把一个八级名额给了一个未退休且已不上班的教师”,要求教育局郭局长给予答复。教育局高度重视,庚即对相关问题进行了详细调查,现回复如下: 根据《四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的三个指导意见(试行)的通知》(川人发〔2008〕74号)和《巴中市事业单位岗位设置管理实施细则》(巴府办发〔2008〕57号)文件精神,事业单位岗位设置实施过程中分三个阶段进行。第一阶段(学习宣传核准阶段):要通过学习宣传,明确政策,制定单位岗位设置方案。具本有如下工作:岗位设置方案报审、核定单位岗位总量、部门审核汇总、全县核准汇总、报市核准批审总量等,目前已以文件形式核准至各中小学。第二阶段(在岗人员信息核准阶段):具本工作:岗位设置业务培训,安装岗位设置软件,各校人员基本信息录入、核对,报教育、编办审查核实。第三阶段(组织实施阶段):各校在学习岗位设置管理相关政策的基础上,根据学校实际,科学、合理制定岗位设置方案,广泛征求意见,学校经领导小组讨论通过,再提交教职工大会(规模较大学校可提交教职工代表大会)讨论通过,并公示7个工作日无异后再报批。然后制定岗位说明书、组织教职工竞争上岗、报审聘任确认等工作。 目前,我县教育系统各中小学岗位设置已进行到第三阶段,各校根据实际制定了岗位设置方案,但大多数学校方案还是征求意见稿,正处于讨论、修订完善过程中。付家小学岗位设置方案目前也还未经教育局审核通过,还未进入报审聘任确认环节,我局已要求付家小学及全县学校本着有利于调动广大教师工作积极性的原则,充分发挥岗位设置的杠杆作用,科学合理制定好学校岗位设置方案,把好事办好,把实事办实。 感谢广大网友对南江教育的关注、理解和支持!你们今后反映教育相关问题时,可通过来信、来电、来访的方式直接到教育局反映,以便我们及时答复你们,谢谢! 二0一一年七月二十三日
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