|
，内江市\威远中学\隆昌二中教师\自 贡几所高中大罢课，引起了社会的强烈关 注。高中教师罢课,表面看是地方政府所 承诺的绩效工资一直没有实施,而政府把 以前教师们应该有的岗位津贴全部扣发， 高中老教师只能拿到一千多元,而年轻老 师只有不到一千元的月收入，物价上涨而 收入严重下降，但笔者认为应该有更深层
的原因。
教师收入低所引起的负面效应是全方位
的：
首先，收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的 生活琐事中。收入太低，开源和节流都是 老师日常需要考虑的问题，任何一项非日 常的开支，都会成为老师生活中的难题， 严重牵扯精力。另外，从全国范围看，农 村中小学教师的住房问题始终没有得到根 本解决，没有安居，难得乐业。更可怕的 是，为数众多的老师长期带病工作，不是
因为工作忙没时间，而是没钱！
第二，收入低已经影响到教师的公众形 象。因为收入低，每一块钱对老师来说都 很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不 但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的 对象。在人们的价值观逐渐物质化的今 天，经济地位甚低的教师社会地位也随之 大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无
能！
第三，收入低已经使少部分教师师德水平 下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱 办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这 部分教师的不良行为，被放大成了整个教 师队伍的不良行为，从而使教师在公众心 中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音
不绝于耳！
第四，收入低使教师的社会地位下降，师 道不再尊严。目前的中小学在校生，主要 是所谓的九零后的一代，受社会大环境的 影响，在他们心目中，收入是衡量一个人 地位和能力的重要指标，因此，收入极低 的教师无疑是没有地位的，是无能的，是 不值得信任的，是不必听其教导的，甚至 是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦
是无法估量的。
第五，收入低导致教师心理的不平衡，敬 业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量 化的工作，能量化的都是表面的东西，而 真正起作用的是敬业精神，这是任何培训 和考核都无法触及到的。当教师发现自己 的经济地位和社会地位是如此之低的时 候，很难想象他们还会有很高的敬业精
神。
第六，收入低直接导致了教师队伍的不稳 定，从而导致了教师队伍整体素质的下 降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环 境的机会，他们会不失时机的付诸实施。 于是每年有大批的教师转行了，实在不能 转行，农村的教师想办法调进县城，县城 的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去 私立学校，于是，又有一批新的代课教师 出现在农村的学校，于是，教师队伍的素
质就又下降了一块!
第七，我们的地方政府不作为。地方官员 总是在不出问题时歌舞升平，出了问题时 不是思考怎么解决，而是想方设法压制和 遮掩，却不知纸终究是包不住火的。今 天听说自贡市教育局局长和书记大人到几 所高中去了，不是去解决问题，而是威胁 老师们如果明天不复课，就让老师下课。 我想弱弱的问一句：“局长和书记大人： 您的子民如果没有活路了，您还能坐稳宝 座吗？至少法律上规定您还是人民的公仆 吧，威胁和打压是您对您的主人应该有的 态度吗？‘水能载舟，亦能覆舟’啊，我们 都是共产党员，我以一个共产党员的身份
问您：‘您还是共产党员吗？’”。
综上所述，教师待遇低确实是导致教师队
伍整体素质下降的最主要原因！
其实，很多人都知道这个原因，但是，出 于各种各样的想法，他们不愿承认或刻意 回避，更不愿意从根本上解决，而是试图
通过其他手段来提高教师队伍素质。
神话教师是最常用的手法之一，典型说法 是教师是人类灵魂的工程师！人们把教师 神话后，就开始用神的标准来要求教师， 以为这样就可以使教师队伍的素质提高 了。可是，教师是人不是神，当他们的生 存出现问题的时候，他们会马上放弃自己 神的荣誉而去解决温饱问题。这不能说教
师的素质低，这是人的基本需要！
忽视知识分子的权益是天朝的最大特色！ 本届政府可以把巨款送给世界上头号帝国 主义花，可以把巨款捐给屡屡骚扰我朝的 敌对国家，可以免除亚非拉穷国的大批债 务，可以给貌合神离的盟国无偿援助，可 以花巨款盖楼堂馆所，大吃大喝，花天酒 地，可以给辛苦的农民生活困难的职工施 舍一点怜悯，可以给上不起学的学生发放 助学金，为什么就想不到给决定这个国家
未来的前途的教师提高待遇呢？
不要再骂教师了，教师队伍整体素质下 降，教师的心里比谁都明白，比谁都着 急！但责任不在他们。他们在目前这种环 境下能留下来，已经很不容易了。教师的 清贫不是因为懒惰造成的，所以，对他们 表现出的俭朴和精打细算，我们应该表示 尊重!合格的教师都是经过十几年的刻苦 学习才走上现在的工作岗位的，尽管现在 他们的经济地位和社会地位都不高，但他 们不是普通劳动者，他们是专业技术人 员，我们应该像尊重工程师一样尊重他 们！特别是那些从前是教师现在成了公务 员的人，更不应该因为了解教师的生存状 态而瞧不起他们，因为，如果你是优秀 的，那么，你的离开已经造成了教育事业 的损失；如果你不是优秀的，你还有什么
可说的呢？
教师呼吁涨工资，主观上是为了他们自 己，客观上却是提高教师队伍整体素质的 根本办法，因此，我们应该大力支持！再 不要把教师和农民工人做比较了，那实际 上是把教育工作和种地做工等同了。如果 你真的认为教育和种地做工等同，那就不 要抱怨教育质量下降了，因为教师们已经 把等同于种地做工的工作完成了。可是， 实际上我们对教师的要求是，除了要完成 类似种地做工这样的简单工作外，他们还 要塑造我们的孩子们的心灵和未来，而这
恰恰是我们用眼睛看不见的那部分！
给现在低素质的教师涨工资，是为了吸引
高素质的人来当教师！
不公平，不重视，结果是不忠诚!
国将兴，必尊师而重教，国将败，必贱师
而戏生
|
本贴仅代表作者观点，与麻辣社区立场无关。
客户端下载
发表于 2013-12-27 09:18
楼主
