《悬崖凿出上学路天边的小学坚守26年》追踪
山外越来越多的人前往古路村，有的志愿者无形中打扰了正常的教学秩序
越来越多的志愿者来到古路村，包老师在门口写上标语，希望不要影响学生
申其军站在古路小学教室外。最近一段时间，不断有志愿者送来钱物
新闻背景
古路村，一个鲜为外人所知的彝族山寨，位于国家地质公园大渡河峡谷老苍沟下侧的悬崖绝壁上，属四川雅安汉源县永利彝族乡行政管辖。
几近90度的陡壁上的一条千回百转的“Z”字形“骡马道”，是古路村与外界交流的唯一通道。古路村小学隐于云中。26年来，它由一个叫申其军的代课教师守护着。今年7月中旬，毕业于湖北第二师范学院的包唐韬来这里做志愿者，9月下旬，包唐韬的学妹杨菲也来到了这里。
“兰豹，小心！”古路村小学学生兰豹站在沙包游戏队伍中，脸上再次露出无邪的笑容。10月下旬，受湖北一些爱心单位的邀请，兰豹随着老师申其军历经了约1周的武汉行。这趟旅行曾让兰豹吃不下饭，回来后也一度无法融入同学中，好在游戏唤回了孩子的天性。
申其军和古路村小学的故事经本报报道后，社会将关注的目光纷纷投向古路村，越来越多的捐款汇入古路村小学。截至20日，古路村小学共接收捐款5万余元，还有一些衣服和学习用品。然而，古路村小学乃至整个古路村，能否像孩子一样克服不适？11月20日，记者再访天边小学。
A
反差“天边”的孩子到武汉
再访古路村，熟悉的篱笆门上多了几个字“请尊重孩子的课堂，谢绝打扰”。教室外的空地上，一群学生正在玩沙包游戏，衣着单薄的兰豹在人群中跳来躲去，微微出了汗。10月下旬，五年级学生兰豹因为“不怕生、大方”，被志愿者选为学生代表，和申其军一起去了趟武汉。这是迄今为止，他经历的最远一趟旅行。兰豹生平第一次坐火车，车厢里，他目不转睛地盯着窗外，既兴奋又好奇，不明白为什么窗外的大树都在“后退”。到达武汉后，兰豹怯生生地钻进邀请单位派来的小轿车，紧紧抓住老师的衣角，看街上各种各样的汽车。面对陌生人的提问，他有些不自然，只用“是！对！好！”这种最简单的词语回答，声音响亮，背挺直。
吃饭的时候，兰豹坐在饭桌的一角，愁眉不展，一副没有胃口的样子。邀请单位连忙问，是不是菜不好吃？在申其军的鼓励下，兰豹才告诉大家，这里跟家里不一样，群山变成高楼，骡马变成汽车，家里一天只吃两顿饭，可是武汉一天要吃三顿，菜还特别多。他适应不了。兰豹的“无法适应”打动了更多的人，他每到一个地方，总有不同的人嘘寒问暖，送来玩具。
尽管在武汉有诸多不适应，回到古路村，兰豹还是绘声绘色给同学们讲了武汉的见闻，外面有很多汽车，外面的环境比我们好一千倍一万倍。“同学们都不说话，一动不动地看着我。”那次演讲让兰豹至今都很骄傲，他说，就连班上沙包玩得最好的同学都在看着他。兰豹内心发生了微妙变化。回了趟武汉的杨菲，用笔记本电脑给学生发动画片，所有的孩子都围了上去，只有兰豹一个人坐在一旁，脸上露出不在乎的表情。为此，包唐韬几次找兰豹谈话。而兰豹也渐渐感觉到和同学们疏远后的不自然。尤其是在课间，看在大家都在玩沙包游戏，他终于忍不住加入进去。当自己被沙包击中时，他再次露出了笑脸。
如今，他已经渐渐淡忘武汉的汽车和高楼，他说，“还是跟同学们打沙包最快乐”。
B
进展家长背3岁娃来上课
古路村小学乃至整个古路村的改变才刚刚开始。学校的两间办公室里多了两台台式电话。下课时，申其军总是守在电话旁。铃声一响，申其军立即按下免提，捧起电话，用不太标准的普通话和对方交流。挂掉电话，申其军用笔仔细记下通话内容。“每天至少要接五六个外面来的电话。”笔记本上的内容主要有两项：媒体(包括国外媒体)预约采访，社会各界的关心和捐赠。申其军详细记录了每笔捐赠的金额和相关事宜，以及这些捐赠款的开销。翻开捐赠款项记录首页，申其军说：“你看，这些都是武汉的医院、学校和好心人捐赠的。”相对于兰豹的不适，武汉之行对于申其军来说，更多的是给了他肯定和鼓舞。申其军说，他这一生，从来没有受过如此好的待遇。“知道吗？我们每天的午餐都不下于500元。”申其军有些复杂的感慨，“一生中能享受一天这样的时光都很幸福了。”
回学校后，越来越多的家长将孩子们送了过来，申其军又增设学前班。村民申志海的儿子申其明今年刚满3岁，申志海每天都将儿子背在背篓里面送到学校。在申其军看来，更多的家长将学生送来学校，甚至一些在外地读书的学生也要转回古路村小学，是家长对自己的肯定，为此，他很是开心。
C
问题
志愿者应如何帮助“古路”？
20日最后一节课，申其军通知学生，三年级明天每人带10个土豆，五年级的带一些柴火。因为第二天，将有35位来自成都和乐山的志愿者要上山来。
问题1志愿者影响孩子们了吗？
当晚，申其军没有回家，连夜赶制了《永利古路小学校规校纪》《教师制度》和《班主任工作职责》。“不准染发、烫发……按照上级规定，奉献山区教育……”写在白纸上的校规校纪贴在泛黄的墙壁上。“不知道为什么要搞这些，难道多了这些规章制度，学校才更有学校的味道？”包唐韬有些纳闷。
对于不断造访的志愿者，杨菲也有看法。“不要摆出一副施舍者的样子。”杨菲说，之前，有一些志愿者来到古路村，这里嫌脏，那里嫌破，杨菲没给对方好脸色，对方只好灰溜溜地下了山。还有一些人，拧着几盒文具来，还要求接待。“小学又不是接待所！”包唐韬有些生气，“为接乐山成都来的35个人，今天(21日)又有3名学生没上课，被申老师派下山了。”3个孩子等了一天没等到人，恹恹地牵着骡马回学校。
当然，也有非常受欢迎的志愿者，比如四川音乐学院潘宁静等6名学生。到了汉源后，徒步走到乌斯河，自带了粮食和睡袋，问路上山。“他们从不打扰学生上课，自己烧火煮饭，上课时不喧闹不围观，还给孩子们讲课。”包唐韬说，这种志愿者，虽然没有给予太多物质上的帮助，却是他所欢迎的。
问题2捐款如何使用和管理
捐款的使用的确是个敏感话题。在申其军的账目上，一些捐款用在了接待志愿者上，包括购买棉被供志愿者使用，以及购买食物。申其军说：“别人是来帮助我们的。”捐款的使用引来了包唐韬、杨菲与申其军的争执。包杨二人认为，捐款必须用在学生身上，志愿者要献爱心，也要自己解决食宿问题。争执后三人商定，使用捐款至少要经三人同意。即便如此，仍存在一些问题，比如，所有的捐款都打在申其军的私人账户上。“我不是说申老师有什么问题，但是没有监管机制，对大家都不好。如果变得太复杂，我真的想离开了。”
“社会要关注的，应该是这些孩子们。”包唐韬望着教室外嬉戏的学生，“李花，父亲50多岁才娶了她母亲，老来得子，她和她哥哥将来读书都是问题；申其才兄弟，母亲早逝，父亲有病，连盐都买不起……”他说，他希望能在建立一种长效帮助机制后离开。
目前，古路村小学毕业的12名中学生已得到了每月250元的长期补助，由一名湖北热心人提供。
华西都市报记者舒张惠摄影杨涛
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发表于 2008-11-25 11:05
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