教育政策及解读

理性教育

     随着高考和中考的临近，家长和考生都需要、也有必要了解有关的政策和知识，尽力避免因为不懂政策给自己的选择带来麻烦和遗憾。鉴于此，作为一个教育工作者的我，从今天开始，在论坛上为大家提供一系列的相关政策和信息，并进行解读，希望能够给家乡父老带来一些帮助和支持。当然，在解读中也难免出现一些疏漏和错误，希望大家谅解，也希望更多的专业人士参与纠正，让政策和信息解读更加准确和完成。
       系列一：教育部扶贫政策
各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
　　为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（中发〔2015〕1号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）以及2015年《政府工作报告》，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，现就做好2015年重点高校招收农村学生工作的有关要求通知如下：
　　一、继续实施农村贫困地区定向招生专项计划
　　1.合理安排招生计划。农村贫困地区定向招生专项计划（以下简称国家专项计划）由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，招生规模为5万名。有关高校特别是中央部门高校要统筹好招生计划的增量安排和存量调整，综合考虑有关省（区、市）贫困地区生源比例等因素，合理安排分省计划，并向农村考生数量多、升学压力大的省份倾斜。
　　2.严格报考条件。国家专项计划实施区域为832个贫困县（包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县，含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场），以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区。考生具有本省（区、市）实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的，均可报考本省（区、市）实施区域的国家专项计划。有关省（区、市）可根据实际情况制订具体报考条件及实施办法。
　　3.完善录取办法。国家专项计划招生办法和工作流程按照教育部等部门《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》（教学〔2012〕2号）有关要求执行，对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校可安排在提前批次录取。有关省（区、市）要进一步优化工作流程，探索完善投档录取办法，增加考生选择机会。录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线，同批次内生源不足时，不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取，应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划，应适当降分录取，确保完成招生任务。
　　二、继续实施农村学生单独招生
　　1.适度增加招生计划。农村学生单独招生（以下简称高校专项计划）由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划不少于学校本科招生规模的2%，具体规模将在我部招生计划文件中明确。有关高校特别是农村学生比例相对较低的高校，要进一步加大工作力度，扩大招生名额，努力使本校农村学生比例明显提高。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。
　　2.明确实施区域和考生其他报考条件。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。有关省（区、市）根据上述要求确定具体实施区域。申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在本省（区、市）实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件。考生户籍、学籍资格审核办法由有关省（区、市）研究确定。已经完成或正在推进户籍制度改革的地区，要根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》（国函〔2008〕60号）有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生户籍地区范围。
　　3.科学制订考核及录取办法。有关高校要结合农村学生特点及相关中学实际情况，进一步完善考生申请要求和考核录取办法。要充分发挥学科专家作用，认真审核考生申请材料，合理确定参加本校考核考生名单。有关高校和中学要创新服务举措，通过对家庭经济困难考生给予经济补贴、探索选派专家到当地开展考核或网络远程视频面试等方式，为考生顺利参加报名、考核提供便利和帮助。考核录取工作管理参照自主招生办法执行，录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取，原则上与自主招生同时进行。入选考生高考成绩总分录取要求,原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。
　　4.合理安排工作时间。4月15日前，有关省级教育行政部门向社会公布本省（区、市）确定的实施区域，有关高校公布招生简章。4月15日至5月5日，考生在阳光高考平台完成报名申请。5月30日前，有关省（区、市）完成考生户籍、学籍资格审核并进行公示，有关高校完成考生申请材料审核。6月3日前有关高校确定参加学校考核考生名单并进行公示。高校考核、确定入选资格考生名单等工作在高考后、高考成绩公布前进行。
　　三、继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划
　　地方重点高校招收农村学生专项计划（以下简称地方专项计划）由各省（区、市）本地所属重点高校承担，招生计划由各省（区、市）根据本地实际情况确定，原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。各省级教育行政部门要在保证国家专项计划的基础上，加大本地优质高等教育资源的统筹，指导有关高校足额落实招生计划。地方专项计划实施区域、报考条件和录取办法由各省（区、市）因地制宜确定。各省级教育行政部门须于4月30日前将本省（区、市）地方专项计划实施方案报我部备案。
　　四、确保考试招生工作公平公正
　　1.强化资格审核和规范管理。各省（区、市）要根据本地户籍制度改革实际情况，认真研究制定国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划的考生户籍、学籍资格审核办法，建立教育、公安等部门联合审核工作机制，确保考生户籍、学籍真实准确。各省级教育行政部门、招生考试机构和有关高校要认真细化实施方案，严格执行有关招生政策规定和招生计划，规范工作程序和流程，严格审查考生投档和录取资格，严防资格造假和违规录取。有关高校不得录取不符合实施区域和学籍、户籍等要求的考生。
　　2.加大信息公开和社会监督。各省（区、市）和高校要建立和完善分级负责、规范有效的国家、地方、高校、中学等多级高校招生信息公开机制。严格落实招生信息“十公开”，及时公开招生政策、招生资格、招生简章、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息。有关招生考试机构和中学要及时公开有关专项计划实施区域，公示户籍、学籍资格审核通过的考生名单（包括考生姓名、学籍所在学校、本人及父母或法定监护人户籍所在地等信息）。有关高校要及时公示高校专项计划的参加学校考核考生名单、考生考核成绩、合格标准、入选资格考生名单、录取结果等信息，接受社会广泛监督。
　　3.严查各类违规违纪行为。各省级教育行政部门、招生考试机构和高校要严肃工作纪律，加强监督检查，建立申诉举报机制，及时回应处理各种问题。对违规违纪的部门、机构、学校、考生和工作人员，要依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
　　4.加强政策宣传解读工作。各级教育行政部门、招生考试机构和有关高校要认真履行职责，主动深入农村地区和中学广泛开展多种形式的宣传解读，解疑释惑，让广大考生充分知晓相关招生政策内容，鼓励优秀学生踊跃报考。
　　请各省级教育行政部门速将本通知转发至本省（区、市）各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校和高中教育阶段学校。

教育部

2015年4月1日

万能先生

很好！顶一个！

理性教育

系列二：教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知（教学[2015]3号）　　

各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：　

　　为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（中发〔2015〕1号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）以及2015年《政府工作报告》，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，现就做好2015年重点高校招收农村学生工作的有关要求通知如下：　

　　一、继续实施农村贫困地区定向招生专项计划　

　　1.合理安排招生计划。农村贫困地区定向招生专项计划（以下简称国家专项计划）由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，招生规模为5万名。有关高校特别是中央部门高校要统筹好招生计划的增量安排和存量调整，综合考虑有关省（区、市）贫困地区生源比例等因素，合理安排分省计划，并向农村考生数量多、升学压力大的省份倾斜。　

　　2.严格报考条件。国家专项计划实施区域为832个贫困县（包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县，含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场），以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区。考生具有本省（区、市）实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的，均可报考本省（区、市）实施区域的国家专项计划。有关省（区、市）可根据实际情况制订具体报考条件及实施办法。　

　　3.完善录取办法。国家专项计划招生办法和工作流程按照教育部等部门《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》（教学〔2012〕2号）有关要求执行，对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校可安排在提前批次录取。有关省（区、市）要进一步优化工作流程，探索完善投档录取办法，增加考生选择机会。录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线，同批次内生源不足时，不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取，应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划，应适当降分录取，确保完成招生任务。　

　　二、继续实施农村学生单独招生　

　　1.适度增加招生计划。农村学生单独招生（以下简称高校专项计划）由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划不少于学校本科招生规模的2%，具体规模将在我部招生计划文件中明确。有关高校特别是农村学生比例相对较低的高校，要进一步加大工作力度，扩大招生名额，努力使本校农村学生比例明显提高。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。　

　　2.明确实施区域和考生其他报考条件。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。有关省（区、市）根据上述要求确定具体实施区域。申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在本省（区、市）实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件。考生户籍、学籍资格审核办法由有关省（区、市）研究确定。已经完成或正在推进户籍制度改革的地区，要根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》（国函〔2008〕60号）有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生户籍地区范围。　

　　3.科学制订考核及录取办法。有关高校要结合农村学生特点及相关中学实际情况，进一步完善考生申请要求和考核录取办法。要充分发挥学科专家作用，认真审核考生申请材料，合理确定参加本校考核考生名单。有关高校和中学要创新服务举措，通过对家庭经济困难考生给予经济补贴、探索选派专家到当地开展考核或网络远程视频面试等方式，为考生顺利参加报名、考核提供便利和帮助。考核录取工作管理参照自主招生办法执行，录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取，原则上与自主招生同时进行。入选考生高考成绩总分录取要求,原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。　

　　4.合理安排工作时间。4月15日前，有关省级教育行政部门向社会公布本省（区、市）确定的实施区域，有关高校公布招生简章。4月15日至5月5日，考生在阳光高考平台完成报名申请。5月30日前，有关省（区、市）完成考生户籍、学籍资格审核并进行公示，有关高校完成考生申请材料审核。6月3日前有关高校确定参加学校考核考生名单并进行公示。高校考核、确定入选资格考生名单等工作在高考后、高考成绩公布前进行。　

　　三、继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划　

　　地方重点高校招收农村学生专项计划（以下简称地方专项计划）由各省（区、市）本地所属重点高校承担，招生计划由各省（区、市）根据本地实际情况确定，原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。各省级教育行政部门要在保证国家专项计划的基础上，加大本地优质高等教育资源的统筹，指导有关高校足额落实招生计划。地方专项计划实施区域、报考条件和录取办法由各省（区、市）因地制宜确定。各省级教育行政部门须于4月30日前将本省（区、市）地方专项计划实施方案报我部备案。　

　　四、确保考试招生工作公平公正　

　　1.强化资格审核和规范管理。各省（区、市）要根据本地户籍制度改革实际情况，认真研究制定国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划的考生户籍、学籍资格审核办法，建立教育、公安等部门联合审核工作机制，确保考生户籍、学籍真实准确。各省级教育行政部门、招生考试机构和有关高校要认真细化实施方案，严格执行有关招生政策规定和招生计划，规范工作程序和流程，严格审查考生投档和录取资格，严防资格造假和违规录取。有关高校不得录取不符合实施区域和学籍、户籍等要求的考生。　

　　2.加大信息公开和社会监督。各省（区、市）和高校要建立和完善分级负责、规范有效的国家、地方、高校、中学等多级高校招生信息公开机制。严格落实招生信息“十公开”，及时公开招生政策、招生资格、招生简章、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息。有关招生考试机构和中学要及时公开有关专项计划实施区域，公示户籍、学籍资格审核通过的考生名单（包括考生姓名、学籍所在学校、本人及父母或法定监护人户籍所在地等信息）。有关高校要及时公示高校专项计划的参加学校考核考生名单、考生考核成绩、合格标准、入选资格考生名单、录取结果等信息，接受社会广泛监督。　

　　3.严查各类违规违纪行为。各省级教育行政部门、招生考试机构和高校要严肃工作纪律，加强监督检查，建立申诉举报机制，及时回应处理各种问题。对违规违纪的部门、机构、学校、考生和工作人员，要依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。　

　　4.加强政策宣传解读工作。各级教育行政部门、招生考试机构和有关高校要认真履行职责，主动深入农村地区和中学广泛开展多种形式的宣传解读，解疑释惑，让广大考生充分知晓相关招生政策内容，鼓励优秀学生踊跃报考。　

　　请各省级教育行政部门速将本通知转发至本省（区、市）各级教育行政部门、招生考试机构、有关高校和高中教育阶段学校。　

　　教育部

　　2015年4月1日

理性教育

解读：近年来，发达地区凭借其地域优势和经济优势，抢占贫困地方资源现象突出，导致不同地域之间差距越来越大，严重破坏社会均衡。国家为了遏制这种现象的继续发生，从多方面对贫困地区给予支持，其中教育扶贫政策也是在这样的背景下产生的，而且力度不断加大。从2012年开始的高校录取贫困专项政策，为在贫困地区读书的学生给予了许多支持，让更多的孩子不再承受过早离开家庭带来的情感缺失和性格的扭曲，让更多的孩子不再成为变相的留守儿童（一学期回一次家，周末的孤独，与同龄本地人比较中的自卑都表明外出读书的孩子与留守儿童承受的一样），让地域之间的差距不再增大。

理性教育

理性教育 发表于 2015-4-30 11:48
解读：近年来，发达地区凭借其地域优势和经济优势，抢占贫困地方资源现象突出，导致不同地域之间差距越来越 ...

这个解读勾起了我对有关留守儿童支持政策的回顾。从国家到地方都有一些关注留守儿童问题的措施，但是，到目前为止，我还没看到任何行之有效的缓解问题的政策出台，也许是孤陋寡闻？对于留守儿童问题和现象我是这样看待的：因为我们贫困，因为我们想改变处境和面貌，所以，我们的家庭、留守儿童的父母和留守儿童不得不承受分离的代价，这是贫困之痛。好多时候，我们也只能这样鼓励他（她）们：我们必须坚强，我们必须依靠自己的努力，我们也要学会寻求帮助和支持，与父母一起共同战胜贫穷。

长江5

:@:@

这个贴子好，顶一个:)

国家贫困专项政策确实对我们这些地方的学生有利。

留守儿童问题还是需要家长多想办法

理性教育

谢谢:)

理性教育

系列三：专门针对农村户口高中毕业学生的“高校专项计划”大学名单

http://www.ynpxrz.com/upload/201504/21/1339355937.png

理性教育

这个更清楚：

2015年高校专项计划招生院校名单

　　一、教育部直属高校(72所)

　　北京大学      清华大学       中国人民大学 北京交通大学

　　北京科技大学 北京化工大学   北京邮电大学 中国农业大学

　　中国政法大学 华北电力大学 北京林业大学 北京中医药大学

　　北京师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 中国传媒大学

　　中央财经大学 对外经济贸易大学    中国矿业大学(北京)

　　中国石油大学(北京)   中国地质大学(北京)    南开大学

　　天津大学      复旦大学     同济大学      上海交通大学   华东理工大学 东华大学     华东师范大学 上海外国语大学 上海财经大学   南京大学    东南大学     中国矿业大学    河海大学      江南大学     南京农业大学    中国药科大学

　　浙江大学     合肥工业大学    厦门大学      山东大学

　　中国海洋大学 中国石油大学(华东) 大连理工大学 东北大学

　　吉林大学     东北师范大学    东北林业大学   武汉大学

　　华中科技大学   中国地质大学(武汉)   武汉理工大学

　　华中农业大学 华中师范大学 中南财经政法大学 湖南大学 中南大学     中山大学      华南理工大学        重庆大学

　　西南大学     四川大学      西南交通大学    电子科技大学

　　西南财经大学 西安交通大学   西安电子科技大学 长安大学

　　西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州大学

　　二、其他自主招生高校(23所)

　　北京航空航天大学   北京理工大学      哈尔滨工业大学

　　哈尔滨工程大学     南京航空航天大学 南京理工大学

　　西北工业大学       大连海事大学      中国科学技术大学

　　北京工业大学   黑龙江大学   上海大学   苏州大学

　　南京师范大学   福州大学     郑州大学   湖南师范大学

　　广西大学       西南政法大学   四川农业大学    贵州大学

　　云南大学       西北大学

理性教育

理性教育 发表于 2015-5-3 09:46
系列三：专门针对农村户口高中毕业学生的“高校专项计划”大学名单

怎么没有粘贴好呢:$

理性教育

凡是符合条件的考生请注意:登录教育部阳光高考平台(网址：http：//gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm)填写、提交报名申请信息，完成报名申请截止日期为5月5日。

新手上路100

顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶

理性教育

系列三：
　　制图/杨仕成
　　5日，四川省教育考试院正式向社会发布2015年我省普通高校招生政策。值得注意的是，较往年相比，今年的高考在录取批次、志愿设置、加分政策、投档政策等方面均有较大变化。其中，最大的变化莫过于录取批次：我省取消了本科第三批次，合并到本科第二批进行录取。
　　此外，今年我省还将执行新的高考加分政策，考生在2015年1月1日以后获得的奥赛、体育特长等5项全国性加分项目被取消；4项地方性加分项目也被取消，其中就包括了从2013年开始执行的“高考单科成绩名列全省前茅的考生提高一个批次投档”这一地方性录取照顾政策。
　　政策发布后，华西都市报记者采访了多位高校招生负责人和志愿填报专家，就考生最为关心的政策予以解读。
　　合并影响
　　今年“三本”合并到“二本”录取，“对学生来说，最直接的影响就是今年本二批次的省控线会降低。”选择余地更大，机会也更多了。但考试志愿填报的难度加大。
　　预计二本省控线相对走低
　　政策发布
　　三本合并到二本录取批次变为6个
　　据悉，我省今年普通高校招生录取批次（不含艺术、体育类专业）设置为本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科第一批和专科第二批共6个批次。对比往年，“本科第三批次”被取消。
　　本科提前批录取院校包括：军队（武警）院校、国防生招生院校、公安院校本科、教育部直属师范本科院校、空军和民航招飞院校，香港中文大学、香港城市大学、香港中文大学（深圳），免费医学定向（本科）招生院校及专业，实施综合考核的试点院校及专业和其他有特殊要求的院校、专业。本科第一批录取院校为教育部直属高校、“211工程”建设院校、部省共建的原部委属重点高校、经核准参加本批录取的高校和专业；本科第二批为除本科提前批和本科第一批之外的普通高校。
　　从政策对本科第二批次的描述可以看出，往年的本科第三批次，今年被合并到本科第二批次中录取。
　　政策影响
　　>>>对学生预计二本线降低选择面更大
　　没有了以往的“三本”“二本”之分，这对学生有什么样的影响呢？
　　“对学生来说，最直接的影响就是今年本二批次的省控线会降低。”知名志愿填报专家、职业规划设计师刘馨分析说，对处于本三批次省控线上下的考生而言，选择余地更大，机会也更多了，原来可能只能读三本民办院校，现在也有机会读公办本科院校了。四川大学锦江学院招生就业处处长蔡昕也持这样观点，“学生既可以选公办院校，也可以选民办院校。”
　　不过，这个新政也让今年的学生缺少了往年二本线的参照，高考志愿研究专家崔小巍认为，往年有二本线、三本线之分，上了二本线的学生如果没有被二本院校录取，还有三本院校作为保底，而今年，这部分考生就必须综合考虑所有的学校了，“他们能填的志愿也减少了，往年这部分考生可以在二本填写6个平行志愿，三本6个平行志愿，今年就只有6个志愿可以选择了。”
　　>>>对高校面临大洗牌没特色将生存艰难
　　“以前，民办独立院校实力比较薄弱，划分二本线、三本线，把民办院校独立作为三本来招生，是对民办院校的保护性政策。”蔡昕解释说，随着近年来民办教育的快速发展，已经有了足够的实力可以和公办院校“同台竞技”，因此，把公办院校和民办院校拉通招生，也是历史发展的必然。
　　在四川农业大学招办主任杜彬看来，不论是传统的二本公办院校，或是民办独立院校，这种改革都意味着“竞争对抗”，只有办学水平高，办学实力强，办学有特色的学校才能受到考生和家长的欢迎。“这意味着高校将面临着大洗牌，没有特色的高校将生存艰难。”
　　报考建议
　　今年二本填报志愿参考往年三本省控线
　　教育部阳光高考“专家指导”平台专家郭小川说，今年本科二批由于是将以往的本科二批招生院校和本科三批招生院校进行了合并，相对于其他批次志愿而言，考生的填报志愿会有一定难度。
　　郭小川说，今年二本省控线会相对走低。他建议考生，在判断今年拟填报的二本招生院校或专业录取分时，可参照往年三本省控线来估计这些院校或专业的录取分数，并在此基础上做适当调整，然后与今年自己的高考成绩来进行综合判断。同时，今年在二本省控线上分数处于中段的考生在院校选择上可能会很纠结，因为只有6所院校可以填报，是选择以往意义上的“二本院校”还是以往意义上的“三本院校”，需要考生和家长认真考量。
　　此外，今年考生和家长在填报志愿时，一定要认真阅读高校招生章程，尤其是其中的录取规则，因为录取规则是招生章程的核心内容。
　　加分须知
　　今年我省将执行新的高考加分政策，5项全国性加分项目被取消，4项地方性加分项目也被取消。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。
　　今年奥赛不加分
　　1.取消体育特长生加分项目。2.取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。
　　3.取消科技类竞赛加分项目。4.取消省级优秀学生加分项目。
　　5.取消思想政治品德有突出事迹加分项目。
　　以下三类考生不再具备高考加分资格：
　　（1）四川省委、省人民政府及国家有关部委授予劳动模范、先进工作者荣誉称号的考生；
　　（2）获得县（市、区）人民政府授予“见义勇为公民”称号、市（州）人民政府授予“见义勇为勇士”称号和省人民政府表彰奖励的“见义勇为英雄”称号的考生；
　　（3）应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生。
　　对有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。
　　而2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的应届高级中等教育学校毕业生，可按我省原有规定给予加分，分值一律调整为5分。其中，省部级劳动模范、先进工作者和各级政府表彰的见义勇为考生在2015年至2017年录取中加5分，2018年起不再加分。
　　报考门道
　　普通类志愿除本、专科提前批外，全部实行平行志愿。此外，一本投档比例由去年的110%调整为105%。相对于以往，这些政策会大大降低考生的录取风险。
　　志愿与投档新政，总体利好
　　平行志愿设置，降低考生风险
　　在志愿设置方面，今年政策规定，高考中，本科提前批和专科提前批分别设置1个第一志愿和2个平行第二志愿，本科提前批设置一个预科志愿；本科第一批、本科第二批、专科第一批、专科第二批均设置6个平行的第一志愿（按从前到后的自然顺序为A、B、C、D、E、F，以下类推），6个平行的预科志愿；本科第二批和专科第一批各设置3个平行的藏文加试、彝文加试志愿。每个学校志愿（除预科志愿）内设置6个专业志愿和专业调配志愿。
　　同去年相比，专科第二批从梯度志愿改成平行志愿，由此，本科第一批第二批、专科第一批第二批均设置了平行志愿。
　　征集志愿按“位次优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档，即：在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中，首先按投档成绩分科类从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。在对考生排序时，投档成绩相同的考生则按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。
　　郭小川说，平行志愿对于广大考生来说，是一个福音，相对于传统志愿模式，会大大降低考生的志愿风险。
　　调整投档比例，减少高分落榜
　　去年，我省本科第一批和专科第一批，省教育考试院向高校的投档比例为110%；本科第二批次根据招生人数的不同，有不同的投档比例。今年，我省本科第一批、本科第二批、专科第一批、专科第二批的平行第一志愿，省教育考试院对高校的投档比例原则上控制在105%以内。
　　“投档比例的减少，意味着学生被退档的几率减少。”杜彬解释说，实行的110%的比例投档，那么，就有10%的学生有可能被退档，而平行志愿实行的是“一轮投档”，如果被学校退档，这部分学生将只能参加第一志愿未录满的学校的征集志愿或下一批次的录取，对这部分学生来说，他们可能会“高分落榜”。而一本投档比例的降低，就意味着学生被退档的几率降低，高分学生就有更多的机会上到心仪的大学。
　　同时，为了避免高分落榜，杜彬也建议，考生在填报志愿的时候，一定要选择“服从专业调配”。

是啊

是不是

偶尔逛逛0

:victory::victory:

理性教育

谢谢大家的支持，虽然很少量的回复。