重磅！2018年入学四川高中生不分文理科！

alan出家了

从2021年开始，高校招生依据考生高考总成绩(3门必考科目+3门选考科目)，参考其综合素质评价情况(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)，择优录取。

4月18日， 四川省深化考试招生制度改革实施方案出台！

从2021年开始，四川统一高考考试科目（2018年入学）设置为语数外3门，不分文理科，外语两次考试机会，取最好成绩计入总成绩。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分，

考生总成绩＝统一高考的语数外3科成绩＋学业水平考试3个选考科目成绩


此前已有16个省份公布了改革方案：

高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节。4月之前现已经有16个省份公布高考改革方案，其中观察到，多数省份已经将文理不分科列入改革进程当中。文理不分科或成普遍趋势。

之前四川省教育厅厅长朱世宏表示，教育厅已起草完成了《四川省考试招生制度改革实施方案》，也已由四川省政府常务会议审议通过并报教育部备案。待教育部同意备案后，四川省教育厅将把高考改革的变化及其他信息适时向社会公布。而四川今日公布的高考改革方案，也追随大趋势文理不再分科。

？

赵民敏

中国的高考承载了太多的冤屈
　　一说到中国的高考，就有人开始批判，什么中国的高考都把学生逼成了疯子，都培养的是高分低能的学生，学生人格都分裂了，国外都没有高考之类的话语，可我们放眼国际，在今天的发展国家和发展中的国家还真的没有发现哪个国家在大学入学前没有考试的，不论是一年一次也好，一年两次也好还是一年多次也好，但凡是大学入学都是有着考试的！有人说我们的高考要把英语排除要把数学排除，我们还想知道他们还要排除哪些科目？有人的思维逻辑是混乱的，一方面羡慕国家的高科技一方面批判中国的数学高考，可是我们也发现国外的高科技都是建立在数学的基础上面，中国要成为科技大国怎么可能排除数学呢？还有人说中国的高考学生考着世界上最难的数理化科目，但是没有培养科技大师，这几年来我们从事教育公益活动的人把德国法国的高考数学与国内高考数学做对比，通常情况下别人是难于我们的，所以我们也会看到德国的科技行业是领先世界！

　　有人说高考一年要考多次，请他们先去做做调查，听听那些为高考服务的职能部门，听听他们想不想一年来两次，不说其他的人，就是送考的公交车司机你去问问他们？国际上现目前除了美国，绝大部分国家在国家统考科目上都是一次，现在有不少国家采取这样的方式：高中前2年4学期的成绩占比10%，理工科专业的统考成绩占比70%，面试占比20%，人文社科类专业的统考成绩占比65%，面试成绩占比25%，有的人文社科类专业尤其是经济学法学专业面试占比可能到30%！但是中国可能实行两次乃至多次吗？或者是学着国外的占比？这根本就不可能的---首先，我们中国的人口众多，一次考试都是对多个职能部门的考验，如果面试我想这个录取不知道到什么时候？其次，是我们中国平时的考试成绩根本就不可能进入总分统计因为水分太大了！
　　中国的高考自身也存在着极大的问题

　　1.首先我们中国的高考录取率实在是高！在今天没有哪个国家的高考录取率会有我们中国现在这样高，全国的平均录取率每年高达85%，就是今天非常高的国家美国韩国很多时候都不到50%，一般就是45%，但中国在录取率上面走在了世界上的第一位，录取人数那更是世界上很多国家仰望星空似的仰望，可我们中国的高校水平总体上还处于中等偏下的地位，如果与发达国家相比那差距还相当大，但录取率走在了世界第一位！鉴于今天中国的国情，我们认为仅仅保留本科教育就足以（预科也要取消），每年35%的本科录取率是适合中国的国情！

　　2.文理科的割裂不利于培养学生！今天的中国教育部不是没有注意到中国的文理分科对学生造成的不利方面，可是这10多年过去了到今天还没有任何改变？不要说上海浙江开始试点，那不是我们要的文理综合成绩，而且从浙江公布的情况来看，还要缩小考试科目。世界上除了中国还没有哪个国家有着文理科割裂的培养，即便是有着文理科的偏重但是都没有文理科的偏废，现在有的学校在理科会考上面还帮助文科学生大肆作弊，以上我们也说过根本不可能把平时成绩进入总分统计！其实新中国1952年的第一次高考到文革之前就没有文理科分科，都是全部考试，只是在报考理工科专业上理科占比60%文科占比40%，反之亦然，既然我们那时都能做到，反而现在不可以呢？难道还要怪文革？所以我们建议，中国的高考应该是9科全部考试，可以有文理科的偏重但是没有文理科的偏废，语文数学英语全部都一样均150分；文科：政治历史地理100分+理科综合（理化生150分）；理科：物理化学生物100分+文科综合（政史地150分），总分共计900分！这个文理科不分科的培养我们希望能最迟在2020年入学的高中孩子开始！


　　3.中国的高考录取方式特殊，考试题目特殊！从今天发达国家来看，还没有哪个国家是在让各个省命题，发展中国家也没发现,如果发展中国家有，那就是中国！都是全国统一命题统一考试统一阅卷统一录取，没有哪个国家像中国这样，你的省份是这个考题，我的省份是另一个考题！今年说的是全国统一卷，请问是统一一张卷吗？更没有哪个国家让各省自己录取，以上我们说过有面试，就是面试也是各个学校进行也是统一的也不是你各个省份自己进行！在今天发达国家中的德国在承认教育均衡上面也承认慕尼黑、柏林总体优秀其他州的教育，日本教育不均衡进行老师轮换制等等，但是没有哪个国家因为这里落后就采取降低分数录取，因为这对谁也不公平，对这些地区的考生也不公平，因为他们进了一流的学府之后反而与别人差距太对自己也是一个伤害，有人说北京教育那么先进为什么还要低分录取？但是这个低分也不是外界传说的400多分就可以上清华北大，也是要600多分的，既然这样，为什么不采取全国统一呢？也只有这样才能真正的看出教育差距才能做出相应的对策！也只有这样才能让各高校不要做无聊的事情，今年我不仅要决定我这个专业招收多少人，我还要决定今年这个专业在每个省招多少人！


　　4.教育部应该给各高校和考生更多的权利！各高校有权决定今年本校该专业是招收文科生还是理科生还是文理兼收，有权决定本校该专业要求的单科以及各单科分数（比如读物理学专业，要求学生的数学110分以上，物理90分以上），有权决定本校该专业今年停招之类的，但是也应该给予权利限制，在录取时必须按照分数由高到低录取！今天我们中国有人建议要取消批次录取，经过这几年的思考，我个人认为这个是可行的，也可以学习国外先进的报考方式，比如一个学生有权报考五个学校，有权报考五个学校里面的五个专业，各学校之间的录取不存在着冲突，比如可以报考北京大学的经济学类专业也可以报考复旦大学的经济学类专业，被北京大学和复旦大学都录取了，应该交由考生自己决定今年去哪所高校就读？！没必要因为一分之差就得从一本掉下二本，另外有的二本学校在某几个专业历年来基本都是招的一本分数线，或者给了调档线又怎样，可能调档线只是某个专业的分数但其他专业要高很多，而且就业单位在看待学生的时候肯定还要看学生在高校中就读的哪个专业！



　　我个人认为有几点还需要注意：

　　1.大学从本科阶段就要全部统考，必须统考才能进入，加分可以，但是单项不超过5分，累计不超过10分，加分必须严格，自主招生必须高考后进行，并且自主招生的成绩不能成为统考成绩来录取，只能在分数相同的时候在取舍上面给予考虑

　　2.录取人员必须给予要在各个学校网站给予公示，没有公示的，就不能获得学历

　　这样的话，令计划的公子不可能进入北大的

　　3.本科就是本科，本科没有跨学历层级的说法，研究生可以直博，直博的学校的专业必须是一级重点学科才可以

赵民敏

考试时间	考试科目	备注
第一天上午第一场	语文（9：00--11：30）
第一天下午第二场	政治/物理(15：00-16：30)	文科生参加政治单科考试，理科生参加物理单科考试
第二天上午第三场	数学（9：00--11：00)
第二天下午第四场	历史/化学(15：00-16：30)	文科生参加历史单科考试，理科生参加化学单科考试
第三天上午第五场	英语（9：00--11：00)
第三天下午第六场	地理/生物(15.00-16：30)	文科生参加地理单科考试，理科生参加生物单科考试
第四天上午第七场	文科综合/理科综合（9：00--11:30）	文科生参加理科综合考试，理科生参加文科综合考试
第四天下午第八场	少数民族文字考试(15：00-16：00)	准备报考少数民族语言文字类或者专业要求了的

赵民敏

高三文科班的科目

科目	节数	高考分数
语文	7 节	150 分
数学	7 节	150 分
英语	7 节	150 分
政治	5 节	100 分
历史	5 节	100 分
地理	5 节	100 分
物理	3 节	50 分
化学	3 节	50 分
生物	3 节	50 分
体育	2 节
班会	1 节
共计	48 节	900 分

高三理科班的科目

科目	节数	高考分数
语文	7 节	150 分
数学	7 节	150 分
英语	7 节	150 分
物理	5 节	100 分
化学	5 节	100 分
生物	5 节	100 分
政治	3 节	50 分
历史	3 节	50 分
地理	3 节	50 分
体育	2 节
班会	1 节
共计	48 节	900 分

赵民敏