“起初我们为许多学校提供各种各样的投影仪,帮助学校完成多媒体教学,但仅仅这样是不能称之为智慧教育的。”长虹教育科技有限公司总经理杨艳辉描绘到,当一堂课课开始时,老师在手机上打开应用,当天的授课内容便在长虹智能教学交互一体机上显示出来,学生们打开长虹ipad便可同步看到授课内容,文字、图片、视频多元素的融合让学生不再觉得上课枯燥无味,就连随堂测试都变得高效、便捷,即刻查看答题情况、分析试题错误原因。
目前来说,教育的模式不再是传统的老师教学,而是老师利用各种新的教学平台在课上以多媒体的方式教学,学生不再紧盯书本、黑板,而是图文并茂、音画结合的各类教育app,使课堂生动有趣,增强课堂互动性。前面那位网友提到的以信息技术改变传统模式总结的很对,我国的传统教育模式便是应试教育,这在国人的心中都知道是很有弊端的,孩子缺乏创造力,缺乏独立思考能力,做题能够举一反三,可是思维无法举一反三。
而国家现在提倡智慧课堂,完全可以看出国家也正在对教育改革进行试水,传统模式下,老师课堂讲,学生坐上听,这是一个从上往下的过程,老师是最重要的主角;而智慧课堂便改变了这一现状,引导孩子们的自主创新能力,让孩子自身成为课堂的主角,将枯燥的课堂变的生动有趣,让孩子真正的学习。
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