素质教育？快乐教育？不靠谱，多学才艺和补课才是正道

成都好男人是我 · 发表于 2017-12-25 09:52

      我承认我就是一位普普通通的家长，还接受不了所谓的素质教育、快乐教育理念，因此最终还是走在各种培训班的路上。

      一周要学6次课，家住在人民公园附近，小区周围的出名的培训机构很多，离家很近，数学、语文走5、6分钟就到了，象棋课更近，不到5分钟时间，羽毛球也是几分钟时间，英语离小孩的学校也很近，放学后几分钟就过去了，只有游泳稍微远一点，骑电瓶车得花12分钟时间。所以，虽然学的稍微多一点，但由于培训的地方离家很近，路途上花的时间很少，效率高，大人小孩也不感觉怎么累。我看儿子数学班上的，有些是住在双流的，你想，从那边赶过来上课，单边得1个小时时间吧，不但时间成本高，大人小孩也辛苦。

      再有，关于一周学六次课，小孩状态怎么样？到底反不反感的问题？象棋和羽毛球，是小孩主动要求学的，特别是象棋，有几次都想给他取消他都不同意。数学呢，由于他在这方面还行，学起来不吃力，每次上课回来几下就把作业完成了，因此对数学还是有那么一点点喜欢，英语、语文属于中立状态，学也可以不学也可以，不反感也算不上喜欢，只有游泳，不太想游，主要是觉得太累，但我跟他说，游泳就是为了锻炼身体，不会参加任何比赛，所以呀，也还是坚持下来了。总的说来，小孩不反感参加这些课外培训，状态还不错，只是玩的时间少了些，这也是事实。

      至于说学了这些，以后到底有没有卵用？我也不知道。不过我觉得，多学一点体育、艺术方面的，而且只当作兴趣来学，应该也没什么害处，长大以后，多一点兴趣爱说，生活也充实些，至少比打麻将更有意义些。至于文化课，纯粹是为了小升初、以及中考，毕竟小老百姓，读大学还是一个相对靠谱的上升渠道。当然考不上大学，也并不意味着一生都完了，但没考之前，还是应该多努力。

      还想就我个人体会说一点，小孩参加课外培训，牺牲小孩的课余时间、增加家长的经济负担，这是大家都能看到的，其实，还有一点，“牺牲”家长的娱乐时间，课外培训，一般都需要家长接送，长时间一周几次，有时小孩可能还没喊累，家长自己就喊累了。特别是有些家长比较喜欢玩的，不太愿意“牺牲”自己太多时间来整这些。所以，从某种意义上说，课外培训，与其说是小孩不愿意，倒不如说是家长不愿意。

不爱喝稀饭 · 发表于 2017-12-25 09:56

为了孩子，不知道等到他们长大，发现小时候学的除了学习了别的没什么卵用的时候，会不会抱怨自己的爹妈，可是他们不会懂现在的教育模式，现在不是不进则退，而是他妈的倒车请注意

斑马·斑马 · 发表于 2017-12-25 09:57

我儿说小提琴还是有点用，可以街上卖艺

爱上红酒 · 发表于 2017-12-25 09:57

想想为什么到了大学都去耍，不想学了。人人都说高中之前太累了，大学应该学的不想学了。以前可以说制度造成的，现在完全是家长造成的

端木红袖 · 发表于 2017-12-25 09:57

娃儿班上的娃娃都在学，就自己的娃儿不学的话怎么办呢？？？？？？？？？？

鼓楼的夜 · 发表于 2017-12-25 09:57

有选择性的上一些课就行了，这个世界哪有什么全部都精通的全才嘛？术业有专攻，门门学，结果门门瘟。人的时间和精力是有限的，必须有舍有得。

话不算多 · 发表于 2017-12-25 09:58

有些人无视素质教育是不对的！作为小学练过四年的70后，明显感觉自己的生活方式与态度，与同时代没有什么素质教育的同学比起，小确信的自信力还是要多些！自然，这些内在的东西会体现到你的容貌和气质上！建议抓紧在小学前多学一点艺术东西

蚂蚁腿上全是肉 · 发表于 2017-12-25 09:58

今天早上还和女儿讨论了下学期学习什么，我专门问了下，你不觉得学这些累吗？她说不啊，一点都没有！我们家这个属于浮躁型的，学什么都没静心，她将来能学到多少我不知道，只要她愿意去学，我就只能在经济上多付出

闹啥子嘛闹 · 发表于 2017-12-25 10:01

特朗普的外孙，还不是一直在学中文，老外的精英家庭一样的上各种班。

弄啥呢？ · 发表于 2017-12-25 10:01

男娃还是女娃？女娃说到底还是姿色礼仪修养比较重要，男娃一定好生培养成实力精英

心心丫 · 发表于 2017-12-25 12:39

看小朋友喜欢吧有兴趣的艺术可以时间不要太满他们需要童年

仓鼠肥加卡 · 发表于 2017-12-25 13:34

说的多，多学一点体育、艺术方面的，而且只当作兴趣来学，应该也没什么害处，长大以后，多一点兴趣爱说，生活也充实些，至少比打麻将更有意义些，还能在工作后显摆，

横刀长啸 · 发表于 2017-12-25 15:57

反正我是觉得学到那么多复杂的数学公式其实没有任何卵用

lyf2010000 · 发表于 2017-12-26 09:49

又想娃娃有个快乐的童年，又想娃娃学习好，有点鱼和熊掌不可兼得了

lyf2010000 · 发表于 2017-12-29 15:24

在青春年少记忆力最强的时候不多积淀知识不多读点书

　　难道到老了才后悔吗

　　小孩子性情未定，家长、学校更应该用某些强硬的方式来矫正，一味的退让才意味着不负责任

　　新中国建国以来文盲率从80%下降到4%，我们中国式的教育可谓居功至伟，这才使得中国跟上了新一代的工业革命

　　现在某些人竟然自毁长城，搬出了所谓的素质教育，搞自主招生，其实质就是想搞教育垄断，最后实现阶层彻底固化

　　可悲的是，很多平民百姓竟然为此拍手叫好，为此推波助澜，可悲可叹

lyf2010000 · 发表于 2017-12-29 15:24

在青春年少记忆力最强的时候不多积淀知识不多读点书

　　难道到老了才后悔吗

　　小孩子性情未定，家长、学校更应该用某些强硬的方式来矫正，一味的退让才意味着不负责任

　　新中国建国以来文盲率从80%下降到4%，我们中国式的教育可谓居功至伟，这才使得中国跟上了新一代的工业革命

　　现在某些人竟然自毁长城，搬出了所谓的素质教育，搞自主招生，其实质就是想搞教育垄断，最后实现阶层彻底固化

　　可悲的是，很多平民百姓竟然为此拍手叫好，为此推波助澜，可悲可叹

最爱慢走不送 · 发表于 2017-12-29 15:24

不错!什么素质教育,什么快乐教育,好多都是搬西方的概念,一味批评传统教育的,本身就说明人格并不健全,思想也并未成熟,崇洋媚外,东施效颦而已!教育工作者应该成熟一点,正视问题,加以改进,培养真正合格的经得起考验的中华民族接班人!

账号注册中 · 发表于 2017-12-29 15:24

说的太好了!现在提倡所谓的素质教育就是作业减负，课堂授业时间压缩，课外活动增加，学习内容少了，学生自由度增加了，考试次数也少了，学习成绩重要性不再那么突出了，德智体美劳考察上去了，按现在这个教法和文化大革命的学校教法有什么区别?按这个标准的素质教育文革十年真正是素质教育，师生和谐，德智体美劳都得得到锻炼，其结果呢？是出现了垮掉了一代，没掌握科学知识，使中国七八十年代出现了知识断层，我也很担心现在所谓的素质教育又毁掉不仅仅是一代，而是中国几千年耕读传家，十年寒窗苦的民族文化传承!

壹懿 · 发表于 2017-12-29 15:25

一线的老师是不会听这些混蛋们瞎扯的，该怎么上课还是怎么上课，像快乐教育了素质教育了还有现在的集体备课了分小组讨论了，你检查的来了，老师做个样子你看看。然后该怎么上还是怎么上，听专家的，基础教育早完蛋了

扬州炒饭 · 发表于 2017-12-29 15:25

对孩子的教育需要双向引导三项发展，双向引导就是正面激励和反向惩戒都需要，三项发展就是严格全面的常识训练为发展基础，个人特长爱好引导为发展方向，社会素质能力为发展目标。必需从根上把所有正常的孩子都当作精英来教育，才能让他们成长出来更多精英，更多人才，更多高素质的普通人。
　　片面强调素质教育和快乐教育只能让优质教育资源向有钱人倾斜，过早产生两极分化和不平等状态。