最近头大,就是因为网络授课的问题,先大概说下情况。
孩子在某私立学校上高二,受疫情影响,学校从正月十六开始实行网络授课。
先说下优势:
1、不是所有学校都有条件在疫情期间网络授课,孩子可能会赢在起跑线。
2、看了下老师的授课情况,专业,负责。老师们非常努力(私立的情况大家懂的)。
3、教材及资料分享快速,同学间学习交流较多。
4、每天可看新闻联播,对孩子的世界观有好的作用。
问题来了:
一、授课时间较长,每天八节课加上早晚自习,孩子长时间在电脑旁,为了互动不影响上课,旁边还会有一只智能手机或是IPAD,引发的问题。
1、孩子视力严重受损,有眼保键操时间,孩子很少做。
2、没有有效的锻炼,纵使给了时间表,这么大的孩子也不一定会按时锻炼。
3、孩子有时会上网看其它内容,如视频,漫画等。
4、孩子会非常方便的和同学玩网络游戏,约定开黑时间。PS:网络游戏大人有时都难以控制,控制孩子比较困难。
且家长不可能全天守着孩子,看着学习时间及孩子的意志逐渐消磨。心痛不解释!
5、孩子的作业情况。如遇不会做的,马上上网直接查答案或是手机直扫(高科技,都懂的)。
二、孩子在家的情况。
1、家的环境较舒适,孩子时常会睡过头。午间经常这样,闹钟也闹不醒。
2、有时孩子自己感觉累了,进房间休息(天知道他在干啥?)
3、母子、父子间的家庭问题,孩子从小学就住读,很少在身边。现在每天一起,突然发现,我们两口子并不了解自己的孩子,各种矛盾显现出来。虽经努力调和,效果不好。
4、孩子的某些激素难以在运动中释放,加之网络在旁边,有严重的网恋趋势。
说了这么多,有同样情况的家庭求交流。孩子的问题,往往在家里是最难解决的。还请不吝赐教
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