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怎样构思意境
诗歌有了很高的立意后，还须创造一个美的意境。什么叫意境？诗中所描绘的典型景物，或事物，或生活画面和作者所抒发的思想感情，高度和谐统一，达到融情入景的“诗中有画”的艺术境界。关键是融情入景。
如何融情入景制造出完美的意境呢？
1、不直接表达自己的感情，借助景这个媒介展现画面，把思想感情隐藏在景中。如王维的 《山居秋暝》；
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下鱼舟。随意春风歇，王孙自可留。
把秋天晚上写得清新、恬静，从而表现诗人对山居生活的喜爱和其内心的宁静恬淡。
2、描写一个画面，用景物来渲染烘托人物的心情。如马致远的《天净沙.秋思》：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
第一句和三句，用“枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马”六种景物描写冬天傍晚萧疏，冷寂的旅途景象，渲染一种凄清衰颓的气氛，烘托作者因长途旅途而产生的孤独凄凉愁苦感情;第二句用“小桥、流水、人家”，描写清丽安适温馨的画面，通过反衬使作者的孤独、凄凉、愁苦更为突出，从而产生思念之情。又如《西厢记》里莺莺送张生赴京有段唱词【正宫】【端正好】：
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晚来谁染霜林醉？总是离人泪。
用云天、霜菊、西风、北雁南飞、离人眼泪染红的枫叶来渲染烘托莺莺的离别之恨，表达了舍不得张生走而爱张生的思想感情。
3、制造一个画面用景过渡到情。如韦庄的《题盘豆驿水馆后轩》：
极目晴川展画屏，地从桃塞接蒲城。
滩头鹭站清波立，原上人侵落照耕。
去雁数行天际没，孤云一点净中生。
冯轩尽日不回首，楚水吴山无限情。
前三联写景，尾联抒情。首联和颔联描写的盘豆驿周围清丽恬静如画的美景：滩头鹭鸟在清波中静立，农人披着夕照在耕田。尾联所抒之情表达了对江南的思念与依恋之情，三联去雁和净空中产生的孤云，引起了诗人的漂泊孤独之感和对江南的思念，这就是由景到情的过渡。
4、以景结情。在议论或抒情中，制造一个景物画面，以景代情，结束全诗。如王昌龄的《从军行》：
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
“高高秋月照长城”，代思乡的忧伤之情。长城是边关的代名词，边关远离家乡，高高之月，能照长城，也能照到家乡，看见月亮，思乡之情自然而生。
5、选择能表现意境的景物。
（1）、表现淡泊静谧的意境，选择田园山水之景。如陶渊明的《归田园居.其三》：
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不觉惜，但使愿无为。
意境的意思：我在南山下种豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏，清晨早起下地锄杂草，夜幕降临披着月光回家。山路狭窄草木丛生，夜间露水沾湿了我的衣裳，。衣衫沾湿并不可惜，只愿我不违背归隐心意。
（2）、苍凉悲壮的意境，选择苍茫辽远，峻拔萧疏之景。如王维的《使至塞上》：
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归燕入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
其意境之意：轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延，像随风而去的蓬草一样出临边塞。北归之雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆，到萧关时遇到侦察骑士，告诉都护已经到了燕然。表达了苍凉悲壮的感情。
（3）、旷达开朗的意境，选择飘逸俊丽而喜悦的景色。
如李白的《流荆门送别》：
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
其意境之意：我乘舟渡江，来到遥远的荆门外，来到战国时期的楚国浏览。山随着低平的原野地出现，逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜。云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。
（4）、深邃沉郁的意境，选用和沉郁顿挫、曲回郁结的感情相应的景色。用寒风，冰霜、雾霭、雁叫、乌啼、落花等等景物。如毛泽东主席的《忆秦娥》：
西风烈，长空雁叫霜晨月，霜晨月。马蹄声脆，喇叭声咽 。 雄关 漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。
用吹得大的西风、长空雁叫、冷霜、残月，表现沉郁的心情。马蹄声脆的一个脆字表明很寂静 ，用凄凉冷寂的气氛反衬作者悲壮而奋发之情。
（5）、雄壮阳刚的意境，选用高昂激烈，奔放骋怀或深沉坚毅或悲慨刚劲的景色。如曹操的《观苍海》：
东临碣石，以观苍海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
意境之意思：东行登上碣石山，来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺拔，周围树木葱茏，花草丰茂，萧瑟的风声传来，草木摇动，海中翻涌巨大的海浪。太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的，银河里灿烂的群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。庆幸得很，就用诗歌来表达内心的志向吧！
（6）、先把人的特点与景物的特点类比，或把人的情态和景物的情态类比，找出共同点，找出你所需要的共同点，再用比拟或其它的修辞手法把物人格化。然后摄取一个画面，也就是把这个景物放在一定的时空，艺术的再现，生动地表现这个画面。如我的拙著《水仙花》：
冰雪初融化，水仙揭面纱。一盅水过活，几颗石兴家。
碧玉青青叶，白银皎皎花。无求显清白，争艳奉光华。
用揭面纱、过活、兴家来人格化水仙花，抓住水仙花生活清贫，花叶如银如玉
的美色，突出美丽而清白的特点，赞美对人无所求而奉献的是美好的东西。可以说以花咏志。
（7）、再现人、事、景的生活画面。如拙著《到渔场》：
跳上鱼舟一曲歌，一篙飞去泛清波。
岸边少妇在吆喝：喂毕鱼儿还喂鹅。
这个生活画面，表现新农村的人民生活得真幸福，致富了，办起了水上养渔场，还办起了养鹅场。再如拙著《南歌子.姊妹调笑》：
粉面樱桃口，纤腰掌上轻。桌前读信笑盈盈，蓦地小姑背后笑声惊。 揣信
急回转，指姑骂畜牲。 嘻嘻两手刮腮云：别忘明天约会董叔亭。
姐姐正看情书，妹妹在后偷看发出笑声，姐姐骂，妹妹羞。不是很有生活情趣吗？
（8）、用叙述事情给人以想象出画面来。如崔护的《题都城南庄》：
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
前三句记事，这是崔护的恋爱故事。崔护他清明时在都城南门游玩，因口渴敲一庄园门讨水喝，一美丽女子开门递水给崔护，站在桃树下，更加漂亮。他水喝毕，介绍了自已，女子未发一言，皆不忍而别。第二年清明日，崔护又去都城南门寻找那女子，一切依旧，但门上了锁，崔护题诗贴于门上。过几天，思念之情难忍，又去寻那女子。接近庄园听见哭声，老人告诉崔护，他女儿去年清明后神情恍惚，今年清明，见你诗后成疾而亡。崔护入室将女头放于已腿上大哭，一会儿，女子忽然醒来，老人将女许配崔护。诗的结尾用写景作结，人与桃花合一，抒发他对女子的爱慕之情。
（9）、用浪漫诗语，移花接木。把人的生活和感情，移到神的生活和感情。
如毛泽东主席的《蝶恋花.答李淑一》：
我失娇杨君失柳，杨柳轻飏，直上重霄九。问訉吴刚何所有？吴刚捧出桂
花酒。 寂寞嫦娥抒广袖。万里长空，且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，
泪飞顿作倾盆雨。
吴刚高兴捧出桂花酒，隆重地招待客人，嫦娥喜悦为忠魂的造访而抒展长袖，为忠魂翩翩起舞。这就是把人的生活和感情，移到神的生活和感情。
（10）、把梦境幻觉移到现实生活，创造理念画面。如李煜的《望江南.闲梦远》：
闲梦远，南国正芳春，船上管弦满面渌，满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人。
闲梦远，南国正清秋，千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在明月楼。
第一首，写春景。头两句“闲梦远，南国正芳春。”概括江南正是春暖花开的季节，春之名“芳”，有使人看到百媚千娇的花容，闻到馥郁的花香之感觉。“船上管弦满面渌，满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人”“船上管弦满面渌”之句末的渌，是生命力的象征，渌是水的颜色，也是春的色彩，一下把江南生机勃勃的景象概括无余。它和“春风又绿江南岸”，有异曲同工之妙。春风拂面、水波荡漾的春江、船上管弦江面渌的江，是秦淮河。春满金陵，秦淮河绿波荡漾，画船游舫，来往穿棱，船上丝竹相和，飞扬出舷的乐声飘荡于水波之上。一幅水乡音乐会的画面展现眼前。“满城飞絮辊轻尘”，实写杨柳飞絮，暗写春风；实写滚轻尘，暗写游人之多，虚实结合得妙。“忙杀看花人”，观赏群芳是人生快事，说看花人忙，用人物画面展现出喜悦。
第二首写秋色。用“正清秋、寒色远、泊孤舟”，来写他的凄凉，孤独，心情的酸楚悲凉。上首重在“芳和绿”二字，下首重在“清和寒”二字。用第一首作反衬，突出他的清苦和悲哀。
这两首词，描绘了两幅江南美景。全词写“梦境”以“闲梦”起，以秋意收，用凄凉冷寂的秋景直抒作者孤苦怀思的悲情，笔墨不多，而气氛浓郁，未见雕琢而含蕴深远。
诗是形象思维的艺术，创造意境是作诗的难点。要想写出好诗，就要解决这个难点。没有意境的诗，会东拉西扯，人们把它叫打油诗，就是合韵律，自封为绝句律诗的，也是白开水，不被认可，去参赛首先落第。
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发表于 2022-2-7 12:38
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