有网友在教育部官网提问:“的地得”三字是否已经通用?回复称:《中学教学语法系统提要(试用)》提出在中小学教学中不再做硬性区分,当然如果能区分开更好。
长久以来,“的地得”三字的区分使用一直是众多学生学习生涯的一个难点痛点。也正因为太多人分不清三字的正确用法,网络上涌现出一批执意于纠正错误用法的群体。只要有用错这三个字的地方,就能出现不辞辛苦进行纠正的网友,自此,“的地得”也彻底变成一个网络通用梗。
而如今,根据官网网站回复,《中学教学语法系统提要(试用)》提出在中小学教学中不再做硬性区分。是否意味着,“的地得”的用法区分不再作为一个考点出现?
不少网友扼腕叹息,表示:“塌房了!”
有网友表示:“非同语境的字眼模糊了的话会让原句语句意义模糊。”
如果“的地得”三字彻底不做区分,那这句“你家地地地扫了”,是否还能一眼看懂呢?
不过,也有师范专业的网友出来“辟谣”,“的地得”三字不做区分并没有明确的法令。回复中引用的来自《中学教学语法系统提要》第二十页注释,这个注释只针对“的”和“地”。“的与得”是一定要区分开来的。
看下来,目前没有明确的法令规定“的地得”三字彻底不再做区分,各位网民可以先别急着生气了,“的地得”的城池,终究是守住了!
现在仍在学校学习的小朋友们,也还是继续努力区分这三个磨人的结构助词吧。在此,特定附上搜来的小口诀,帮助各位做好区分。
名词前面“白勺”“的”,
动词前面“土也”“地”,
形容动后“双人”“得”,
当作助词都读“de”。
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