拿到新教材的成都家长懵了：数学不学方程了？五上语文与四下已学课文“重复”！

成都教育二三事

今年中小学教材全面换新！到今年秋季学期，全国小学、初中阶段已全部完成替换。
开学后，小学四、五、六年级的道德与法治、语文、数学、科学等科目将首次使用新教材；初中三年级的语文、数学、英语等科目也同步使用新教材。

然而，不少成都家长在拿到全新改版的语文、数学教材后却“发懵”了！

据部分家长反映，新改版后的教材中出现了不少“曾经学过的知识点”。

有家长对比后发现，改版后的新教材把不少知识点往后顺延了半个学期，现在看着总有一种“复习周循环播放”的感觉。

争议比较大的还有数学科目，小学阶段删了方程和解比例，整体来看数学这科没那么多内容了。

有家长认为整体来看，“学习进度放慢，整体难度降低了。”这是在给孩子减负吗？

也有家长认为，把学过的东西反复的复习一遍，这目的是什么呢？那不浪费孩子时间吗？

北京、广东等地有学校同样使用北师大改版后的数学教材，已经出现孩子数学课不听课的情况。

有家长认为，这套新教材是24年开始改版的，三年换完。因此目前的四、五、六年级都是半途换教材，新旧教材知识体系有出入，所以出现了重复的内容。

有家长建议，其实应该用旧版的就小学六年全部用旧版系统，新版的就从一年级开始全部用新版，这样才是不浪费大家的时间，不能今年旧版明年新版这样来。

但是也有家长认为改版太过于频繁，还不如不改。

具体来看，今年升入五年级、六年级这批娃娃们，拿到的教材“重复”情况最为明显！

以下是成都五年级语文教材对比：

家长发现，语文五年级上有两篇课文及一篇习作，是跟四年级完全一样的。只是课后要求有了变化：一个是聚焦人物品质，一个是着重阅读策略的学习。

有家长认为，我们中国有这么多优秀的文章，换一篇也行对吧，习作也一样，真的很无语。

以下是成都数学（北师大版）五上新教材，同四下旧教材对比：

总共8个单元的内容，有6个单元的内容出现了重复情况。
有家长认为，成都所使用的北师四下刚学过方程，五上全是重复单元还要假装没学过方程，到六上又出来一堆实际就是方程写法但是不能明说叫方程的东西。

除了语文、数学外，六年级科学也出现了同样的情况。

对于这一问题，人民教育出版社的教材编写组专家、课程标准研制组专家、教研员和一线教师已在公众号“人教教材培训”中做出回答。
其称，在教材替换过程中，2026年秋季学期，五、六年级学生可能会遇到两种情况：第一种情况是教材个别内容是从上一套四年级教材中调整而来的；第二种情况是部分学习内容在修订中新增或调整到低年级。

对此，专家回应：“这是教材全面替换阶段出现的正常现象。经研判，衔接过渡完全在师生可接受范围内。只要按照衔接方案做好安排，就能够保证教学有序、过渡平稳，顺利完成替换。”

你家娃拿到的教材内容与上学期比，重复了吗？

11云依依11

刚好遇上有什么办法

jiguagobest

大家都这样，就没有什么区别

xiaoweiwei97

数学方程说删就删，以后小升初怎么办？

被卖掉的信息

其实教材替换有个过渡期，新旧交替出现重复很正常。北

布拉卡卡ok崩

北京广东那边也用了北师大新版教材，早就有预案了，专家说了衔接方案都在范围内，家长不用过度焦虑。

常年围观被雷劈

每次换教材都有人骂。

东苑c区好烂

说实话，把方程放到初中再系统学，符合认知规律，小学阶段重在培养数感，不是急着学解题套路。

凤孤鸣

苦了接盘的师生。

还是要人呀

好的啊，小学阶段不应该搞那么多刷题训练。

开朵花出来

方程这种东西初中自然就会了，非要小学学透，那不是内卷是什么？

执笔写情书

说实话方程不叫"删"了，是换了一种呈现方式。

有点不合适

北师大版是把方程思想融到其他单元里，不是不教，是换个教法而已。

一路火花带认怂

语文重复那个事我看了对比图，课文是一样的但课后习题要求不同。

一路火花带认怂

五年级是聚焦人物品质和阅读策略，四年级是基础理解，深度不一样，不是简单重复。

小三小四

换个教材搞得鸡飞狗跳，还不如用原版别改了

网友杨啊杨

课堂上巩固基础，课后多拓展高阶内容

儒雅的混个热闹

看不懂

那一夜菊花凋零

学过不代表掌握扎实，正好趁这个机会查漏补缺也好。

毛细血管2015

2024年开始改，2026年全面铺开，过渡期出现内容交叉是预料之中的。