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里面那只鸡做错了什么?

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发表于 2010-2-1 14:23 | |阅读模式
读笑话,悟道理,看看你从中悟出了什么?




一个小伙子在生日那天收到礼物,是一只会说话的鹦鹉。可是很快发现这只鹦鹉满嘴脏话,非常粗鲁,而且根本不懂礼貌。

  他决心改变鹦鹉。每天对它说礼貌用语,教它文雅的词汇,放轻柔的音乐,可是一点用也没有,鹦鹉仍是满嘴下流话。他生气地冲着鹦鹉喊,鹦鹉冲着他喊得更响。

  一次,他气极了,把鹦鹉扔进冰箱里。几秒种后,他听到鹦鹉在里面扑腾,叫喊,咒骂。突然,安静下来了,一点声儿也没有。半分钟过去了,还是没声。他担心鹦鹉给冻坏了,马上打开冰箱。

  鹦鹉平静地走出来,乖乖地站到他胳膊上,用非常诚恳的口气说:“很抱歉我惹你生气了,以前是我做得不对,我决定痛改前非,再不说脏话了,请你原谅我。”

  小伙子惊异于鹦鹉的转变,还没来得及说什么,鹦鹉接着说道:“我能问问里面那只鸡做错了什么吗?”

http://pimg.qihoo.com/qhimg/jingyan/460_636/1a/03/34/1a03345q1141ae.08b14e.jpg

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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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发表于 2010-2-1 14:35 |
我悟出的是:"我们"需要冷静!

发表于 2010-2-1 16:22 |
:(:(
发表于 2010-2-1 20:09 |
冷静看身边,一日三省啊!
 楼主| 发表于 2010-2-1 21:23 |
我的理解是:惩戒教育对规范行为起有效作用。冰箱里鸡的下场对鹦鹉有震慑和警示的作用,迫使他反省。

发表于 2010-2-1 21:24 |
鹦鹉明白了:那只鸡一丝不挂的下场!

发表于 2010-2-3 12:13 |
看似一个笑话,蕴含着深刻道理。

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发表于 2010-2-3 13:26 |
我的理解是:惩戒教育对规范行为起有效作用。冰箱里鸡的下场对鹦鹉有震慑和警示的作用,迫使他反省。
没事儿偷着乐 发表于 2010-2-1 21:23 http://bbs.mala.cn/images/common/back.gif



   
我的理解是:惩戒教育要有限度,若象冰箱里鸡那样了,想放他出来,可他出不来了。

发表于 2010-2-3 16:28 |
与杀鸡儆猴异曲同工。

发表于 2010-2-3 20:50 |
对任何一个问题都应变证地看等,从不同角度思考

发表于 2010-3-2 00:51 |
我认为对鸡太不公平,鸡做错什么?需要它做示范。谁愿意做鸡?谁又该做鸡?

发表于 2010-3-2 08:25 |
在孩子的关键阶段对其不良行为进行惩罚,对孩子的自律很有效,关键在于如何采取最好的惩罚方式。惩罚方式要因人而异,因事而异。当然我们不提倡惩罚,但有时惩罚确实很有效,在决定惩罚时,最好问一问:怎么惩罚才会让孩子改善行为?效果?若果不能回答就不要惩罚了。千万别把孩子当出气筒!!

发表于 2010-3-2 09:57 |
做错了事情就要付出代价,因为成熟的标志就是承担!
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